育美一生，始于童年。作为“以美育人、向美生长”的启蒙园，宜丰县幼儿园秉承“文质相宜 美美与共”的办园理念，从美育特色着手，开辟美育新路径，谱写美育开场曲、特色曲、发展曲的“三部曲”，实现美育全园化、发展全面化、特色全新化，有效点亮美育之光。

校园文化引领——谱写美育“开场曲”。校园“宜美”文化是师幼的心灵家园，旨在从小培育孩子健康审美观，发展鉴赏美和创造美的能力。秉持“左宜右有，向美而生”的园训，融合园所的建筑特点与美育结合映衬，建设时时、处处、人人的育美环境，潜移默化传递别样美、呼吁发现美、创造美的能力，形成一条与众不同的校园文化引领特色发展之路。

多条路径并进——谱写美育“特色曲”。宜丰县幼儿园一直以来坚持通过多路径开展育美活动，形成美育特色新样态。以儿童为本位，让环境创设传美“味”，舞台缤纷育美“心”，体美融合养美“眼”，劳有所获悦美“德”，特色抓实促美“意”，通过浸润式、体验式和多元式活动让孩子在美育特色浸润下懂欣赏、会生活，拓宽了美育实践场域，形成创美的意识，尚美的言行，品美的能力，开启孩子对美好生活的无限向往。

内涵着力提升——谱写美育“发展曲”。幼儿园以分层推动“教师美育专业发展实践研究”为抓手，以问题导向为突破口，构建不同层次专业发展目标体系，通过建立灵活多样的育美互动方式，发挥了教师职业的美育功能，着力提升了美育内涵，确保美育可见、可抓、可评，实现美育文化重塑。

执美育之灯，照人生万朵。宜丰幼儿园美育“三部曲”浓厚了校园的美育文化氛围，提供了良好的育美基础，美育的实施给教师带来了激情，给家长带来了希望，给孩子带来了动力，实现了以美育人、以美化人、以美润心的育人目标。（宜丰县幼儿园 徐爱飞 )