聚焦课堂融思政,“书记领航”育新人——南城县洪门镇中心小学“书记领航”(同上一堂思政课)双培养活动

为以高质量党建推进学校思政课建设,引导教师创新教学方法、丰富课程内涵,深入挖掘思政元素并融入学科教学活动,引领青年教师快速成长。9月25日上午,南城县洪门镇中心小学党支部在县实验小学(集团牵头校)开展了“同上一堂思政课”指导活动。洪门镇中心小学2名青年教师进行了课堂展示,实验小学邹艳丽、株良小学危彦海两位教师全程听课并悉心指导。

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在四年级数学教材《路程速度与时间》新授中,曾希雅老师着力突出学生学习的主体地位,整节课紧扣教学目标的核心,以“路程速度与时间之间的关系”为纽带,巧设活动,层层推进,激起学生的学习兴趣,让学生体会数学与生活息息相关,体会数学的简约美;新授四年级道法《正确认识广告》时,刘晖创设情境,通过情景体验、案例分析、游戏活动等多元化教学方式,培养学生明辨是非的能力,获得理性识别虚假广告,提升学生信息素养。

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课后进行了一对一的评课指导。两位“师傅”分别与“徒弟”促膝交谈,既肯定了授课教师上课的优点,同时也深入剖析他们在课堂教学过程中的不足。邹艳丽老师在指导曾希雅时提出:一要激发认知矛盾,理解“速度概念”,引发学生深度学习。“速度”一词对学生来说既熟悉又陌生,但实际上“速度”这个概念是比较抽象的,需要通过教学来完成。二要整合教育资源,提炼数学模型,培养家国情怀。整合教育资源,立足模型思想,关注学生已有的知识经验,初步建立模型化的数学思想方法;危彦海老师则肯定了刘晖课堂环节设计紧凑,结构完整,体现趣味性、层次性,并巧妙地引导学生思考,让学生在课堂上获得了自主学习体验。同时建议,由于本节课教学内容丰富,涵盖了广告的种类、特点、真实性及正确对待方法等多个方面,因此,在教学环节处理上要突出重点,合理分配时间。课尾如安排“为家乡特产设计广告”这样的拓展题目会更贴切,突出热爱家乡情怀。

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在随后召开的座谈会上,两校党支部进行了深度交流,在党建创评、特色办学、教育科研、青年培养等方面达成合作互助意向,不断提升集团校际间交流活动成效,彰显集团化办学的个性特色,努力实现集团学校共同提高,和谐发展的美好愿景。

本次“书记领航”双培养(“同上一堂思政课”)活动,以课程思政和思政课程为主题,以培养教学骨干为导向,着力探究学科思政元素,推进思政大课堂建设,提升青年教师专业素养,体现集团办学成效。两位青年教师在本次活动中受益匪浅,对于如何在课堂上挖掘思政元素,并融入课堂教学有了更加深刻的理解。相信通过广大教师不断探索、研究,以党建为引领,学校思政课建设一定能厚积薄发,行稳致远。(游武、曾希雅)

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