她没有什么惊天动地的丰功伟绩、也没有荡气回肠的豪言壮语，有的只是日复一日的耕耘和无怨无悔的奉献。她在平凡的岗位上始终重复着看似简单的工作，把青春献给特教，用爱心和温暖照亮每个特殊儿童的成长之路。她就是荣获2023年度江西省中小学“最美班主任”称号的樟树市特殊教育学校骆恋老师。

临时“父母” 撑起特殊儿童的“一片天”

2012年，初出校园的骆恋老师担任樟树市特殊教育学校听障孩子的班主任，班上的孩子大多是建档立卡户家庭，她看到一些学生每个礼拜都穿同一件外套，特别是大冬天没有棉袄穿，她就收集亲朋好友家孩子的衣服、鞋子，大包小包带来学校分给孩子们换洗。这些孩子长期营养不良，骆老师不忍心看到他们在长身体的时候被耽误，经常自掏腰包买牛奶等营养物品给班上的孩子吃。这些孩子长期住校，父母不在身边，骆老师便成了这些孩子的临时“父母”。

某日凌晨1点左右，一阵响亮的电话铃声，把熟睡中的骆老师从梦中惊醒。“骆老师，你班上的阳阳同学睡觉前还好好的，现在突然发高烧了，刚刚测了一下，已经39.5度了，怎么办啊？”听完阿姨的话，她赶紧说：“阿姨，你先给阳阳穿好衣服，我现在就赶过来，送她去医院。”骆老师害怕因长时间高烧损伤阳阳的残余听力，在凛冽的寒风中急急忙忙赶到学校，赶紧将阳阳送到了县人民医院急诊科就医。当医生开完处方后，她赶紧给阳阳拿药，寸步不离地守着阳阳打点滴，彻夜未眠。阳阳家是建档立卡户，妈妈是精神病患者，姐姐是聋哑人，哥哥患有智力残疾，养家糊口的重担全部压在在外打工赚钱的爸爸身上，对于长期住校的阳阳而言，回家的次数少之又少。面对家庭情况这样特殊的孩子，骆老师心里明白，让孩子感受家的温暖是多么的重要。送孩子看病、照顾孩子们的衣食住行、安抚孩子的心理……她像一个关怀备至的母亲，用她的爱心和耐心温暖着像阳阳同样遭遇的每一个孩子的心灵。师爱无痕的骆恋老师，用情撑起了特殊儿童的“一片天”。

送教上门 护航“折翼天使”成长

“每一个特殊的孩子都是坠落人间的天使，我要做浇灌这些天使的精灵。”在骆恋老师每年教案的扉页都赫然写着这句话。骆恋老师与同事在交流教学体会时，经常的一句话是，最好的教育是家庭与学校的完美契合，而家访就是将两股力量凝聚在一起的粘合剂。她的第一个家访送教对象是一个重度智障学生力力。

力力家住樟树市经楼镇小洋村，距离樟树有50多公里路，父亲常年在外打工，母亲是残疾人。力力妈妈对骆老师说：“他喜欢到处跑，有一次我不在家，他就跑走了，后面全家人找了大半天，在别的村子找到了他，从那以后，我再也不敢让他离开我的视线。”听着家长诉说的艰难经历，看着学生母亲疲惫的身影和绝望的眼神，骆恋老师心里有说不出的滋味。由于这个学生的基础偏弱，只认识数字不认识汉字，为此，骆老师在教学内容的选取上征求了学生母亲意见后，详细制定了力力同学的个别化教学计划，并以低年级的内容为主再穿插些孩子感兴趣的生活数学内容进行教学，一次、两次、一个月……风雨无阻地坚持着，力力同学逐渐能跟上其他学生的学习进度了。送教5年以来，办公桌上厚厚的档案资料拉近了她与一群“特殊”孩子的距离，一条条滚动跳跃的微信聊天记录是她与家长的心声互动，一趟趟穿梭在特殊孩子家庭和学校之间无悔奔波之路是她一腔滚烫爱心的深情传递。

因材施教 探索特殊教学“看家本领”

针对特殊的孩子，骆恋老师摸索出了一道特殊教学的“看家本领”。她从孩子的康复训练、生活技能训练、文化知识教育、心理健康教育以及家长的心理疏导、教育方法指导等方面，细心准备，耐心教导，认真反思，及时总结，随时调整，为每一位特殊儿童的技能提升、有效康复打下坚实的基础，给孩子和他们的家庭生活带去新的希望。

“我们听障班8名学生中有6名学生考录到南昌市启音学校高中，1名学生被武汉市第二聋哑学校高中录取，1名学生顺利地进入到广州市聋哑学校高中就读，创下了学校中考升学率100%的奇迹!如今，这几名学生已经分别考上了天津理工大学、北京联合大学等大学。”骆恋老师激动地讲述着。成绩的背后是骆恋老师付出让人难以想象的艰辛，由于听障孩子没有听觉经验，很多在一般人看来简单的知识，对于他们来说，却很难理解，这就需要老师想方设法运用多种教学手段去帮助他们。与孩子们沟通不畅，骆老师便训练孩子们从发音的口型、舌头的位置，出气的大小、多少、缓急来理解所发的声音，培养看口能力；教孩子们学习说话时，她从呼吸练习、唇部练习到学做舌体操，来训练孩子们的口部器官，帮助他们开口说话；孩子们对所学内容不理解时，她便通过实物、图片、视频材料，利用他们的视觉优势帮助理解；她还积极利用班会晨会，组织丰富多彩的主题阅读、社会实践活动，鼓励他们在学习知识的同时掌握生活技能.……面对不同层次的学生，骆老师因材施教。有的学生天资聪颖又勤奋努力，学习聋校教材绰绰有余，她便给他大量补充课外知识，帮助他增加知识量；有的孩子学习成绩落后一点，她便利用课余时间给他补课，不让任何一名学生掉队。

“选择了特殊教育就选择了艰辛，选择了特殊孩子就选择了付出。为了家长沉甸甸的信任和嘱托，我会一如既往地竭尽所能给予学生最真挚的爱和百倍的呵护，让爱与呵护成为这群孩子的隐形的翅膀，和他们一起飞翔。”面对今后的特教之路，骆恋老师坚定地说。（李友元 温迪雅）