她的步伐坚定而优雅，每一步都踏出自信的风采，眼神中透露睿智的光芒，洞察着教育的符号——她！就是杜小菲老师。2008年8月，她带着憧憬，走上三尺讲台，扎根乡村课堂，笑容里写满“心中若有桃花源，何处不是水云间”的教育故事。

是微风、是晚霞、是心跳、是无可替代

小菲老师深谙“教育是慢的事业，容不得急功近利、揠苗助长；教育是静静的陪伴，是教师和学生共同成长的过程，教育是春风化雨、潜移默化的影响”。班上有一个叫乐乐(化名)的女孩，因患小儿麻痹症，走路一瘸一拐的，不能正常做操、上体育课，也不能和其他孩子一起玩耍，学习上也比较吃力，经常被别的孩子欺负，因此变得十分自卑。为了让她更加自信、阳光，小菲总是利用课余时间找她聊天，带她一起玩耍，给她辅导功课，给她微笑与鼓励......慢慢地，这只“丑小鸭”变了——笑容多了，自信了，能加入到集体活动中来了，上课还能高高地举起小手了。小菲老师每次谈起她的学生，都会热泪盈眶：我应该怎样感谢他们，当我走向他们，原想收获的是一缕春风，他们却给了我整个春天！对于她的学生来说，小菲又何偿不是给他们阳光般温暖的爱呢？

若你决定灿烂，山无遮，海无拦

小菲是语文老师，是学校行政办公室主任，也曾多年担任班主任工作，多一重身份，便多一份责任，但不管哪项工作，她都勤勤恳恳、兢兢业业。

动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。小菲老师深知只有通过持续的努力才能做好教育。在备课过程中，除了仔细研读教材、教参和新课标，她还通过网上听名师的课程来不断提升自己的教学水平。作为管理有方的班主任，她不仅为孩子们创建一个和谐、积极的学习环境，也从不忽视任何一个孩子，清楚明白个性化教育的重要性。班级在她的管理下越来越团结友善，班风正、学风浓，深受孩子们的喜爱，也得到了学校领导和家长的一致好评。多年的躬身深耕，小菲形成了自己独特的教学风格，深受学生和家长的欢迎。

小菲老师的努力收获了属于自己的“春天”，荣获省市区多项荣誉：袁州区骨干教师、袁州区“优秀班主任”、袁州区”师德标兵“、袁州区“优秀教师”、袁州区“文明班级”、袁州区中小学班主任“育人风采”小学组一等奖、袁州区“宜研杯”小学科学优质课比赛一等奖、袁州区中小学实验教学说课特等奖、宜春市中小学实验教学说课一等奖、江西省中小学实验教学说课一等奖、《改革开放40周年，西村中心小学的变革与发展》荣获宜春市教育系统微党课案例三等奖、在袁州区“品读好家风故事·彰显新女性风采”家风故事朗读比赛中荣获佳绩……

一以贯之，方能行稳致远

“一枝独放不是春，百花齐放春满园”。这些年小菲老师一边努力提升自己，同时发挥示范引领作用。在学校的青蓝师徒结对上，小菲帮助新入职教师快速进入角色，适应教学岗位，毫无保留地将自己的教学经验和教学资源分享给他们，鼓励新教师顶级自律，深耕自己。在生活上，她是新教师的知心姐姐，给他们以温馨与爱护。

在工作中，她如春风润物，在生活里，她如阳光育苗。她的一言一行恪守着初心。和风细雨是常态，风雨兼程是状态，风雨无阻是心态，这就是“最美教师”——杜小菲（刘香、张梦露）