为落实立德树人，培根铸魂的根本任务，着力提升思政课的教育质量和效果，近日，南城县盱江小学官思老师为大家带来开展了一场别开生面的五年级上册《中华民族一家亲》道德与法治公开课，这堂课如同一朵盛开的民族团结之花，绽放在校园之中。

多彩课堂  精彩呈现

课堂以独特的方式开篇，从人民币上的五种文字切入，自然地引出主题，瞬间抓住了学生的注意力，为整堂课奠定了良好的基础。

进入民族知识学习环节，首先是民族服饰、美食和节日的展示。在服饰部分，通过出示图片让学生猜测所属民族，激发他们的好奇心和探索欲。美食环节同样以猜谜形式展开，各种特色美食图片一一呈现，使学生对各民族的饮食文化有了直观认识。而在节日介绍中，泼水节的寓意、采花节的仪式以及火把节的注意事项等都被详细讲解。泼水节象征着洗去尘埃与疲惫，带来希望；采花节的藏民在特定时间采集鲜花祭祀，祈求幸福。这些内容让学生深入了解到少数民族节日背后的文化内涵。

接着是民族交往案例探讨。官老师用回族姑娘赛里木在学校里的两个小故事引导学生认识民族交往中尊重的重要性，进一步强调了尊重文化差异的必要性。

在民族团结与发展板块，青藏铁路的介绍尤为重要。官老师先描述了青藏高原的恶劣环境，强调修建铁路的艰难。随后通过资料展示，让学生了解建设背后的故事，并引导他们思考铁路对当地和内陆的意义。对当地而言，它促进了经济发展和物资运输；对内陆来说，增进了对西藏的了解。这充分体现了民族团结互助在建设中的关键作用。同时，国家的兴边富民行动和精准扶贫政策也被提及，如西气东输、西电东送和对西藏墨脱的帮扶，彰显了国家对少数民族地区发展的支持。

课接近尾声，学生积极分享对民族团结的感受和祝福，表达对各民族友好相处的美好期望。通过爱心便利贴的形式将自己的祝福贴在黑板上。课后作业要求制作体现少数民族特点的手工艺品，这有助于学生进一步了解民族文化。最后，师生在《爱我中华》的歌声中结束课程，共同传递出对各民族和谐共处、祖国繁荣昌盛的热切期盼。

整堂课通过多种教学方式，让学生全面深入地了解了中华民族一家亲的重要意义，培养了学生的民族自豪感和民族团结意识，是一堂极具教育价值的课。

智慧碰撞  共话精彩

公开课结束后，官思老师从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学方法、说教学准备、说教学过程和作业布置这几方面对《中华民族一家亲》进行说课。旨在通过精心设计的教学活动，让五年级学生深入理解中华民族各民族间的紧密关系，培养相关意识与情感，达成多维度教学目标。

说课完毕，教师们进行了深入的交流评课。老师们纷纷表示，这堂课教学目标明确，教学方法新颖，充分激发了学生的学习兴趣和积极性。课程内容紧密结合实际，让学生在学习中深刻体会到了民族团结的重要性。

最后教科室黄婷主任就本次公开课做了总结性发言。黄主任认为，从课程背景看，在当今强调中华民族一家亲意义重大，这一课题紧扣教材核心，铸牢了中华民族共同体意识。希望该校道德与法治教研组将以此次教研活动为契机，继续探索和实践教育教学新思路，将思政理论教学与实践体验相融合，不断引导学生坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，为培养具有民族情怀和全球视野的学生贡献自己的一份力量。

勤研以善教，恒行方致远。道法课堂要面向人人，以德育人，立德树人，教师要善于以“核心素养”为引擎，以“真实的生活情境”为基本抓手，构建高效的、灵动的德法课堂。相信全体道法老师会在这一次次的智慧碰撞中收获成长，真正践行“思政课是落实立德树人的关键课程”，继续提升课程实施能力，为学生成长扣好人生的第一粒扣子！（南城县盱江小学     梁瑶）