为促进学生身心健康、茁壮成长，全面提高学生心理健康素养，营造良好的学习、生活氛围，5月18日上午8点半，由江西省文明办、江西省教育厅主办的全省“百场辅导进百校”活动走进了万载县第二小学。江西省青少年心理健康教育辅导队成员，国家二级心理咨询师副教授廖朝为二小全体老师带来了一场题为《青少年心理危机的识别与干预》的公益讲座。160余名二小教师在多媒体教室参加了此项活动。

讲座中，廖朝老师从一系列中国青少年心理健康数据入手，深入浅出阐明心理危机带给人们持续而深刻的痛苦。讲座围绕心理危机的基本知识、心理危机的表现形式、心理危机的识别方法、心理危机干预的途径、学校的思考等五个方面展开。

心理危机是指由于突然遭受严重灾难、重大生活事件或精神压力，个体既不能回避又无法用常用的方法来解决问题时所引发焦虑抑郁、恐惧，行为障碍等心理失衡的状态，揭示常见心理问题一——抑郁、焦虑、强迫、品行障碍。廖朝副教授倡导全体老师们要善于发现、捕捉学生已经出现的问题或潜在问题，及时上报，记录相关资料，并提出学校要优化高品质课程教学，开展更多艺术美育活动，让孩子感受到美。开展更多真实的社会实践，让孩子感受到意义，开设灵活有效、针对性强的心理健康课程，让孩子们完善自我，应对压力。

活动最后，廖朝副教授总结道：“我们应善待、尊重每一个生命，把学生生命健康放在第一位，重在预防，聆听内心，沟通家长，关注问题，与心为友，守望幼苗。”

活动结束后，老师们积极思考并提出了自己的听课感受。（范金华  邬桂平）