剪出历史韵,“纸”入时代风——临川六中特色课程之剪纸

红笺巧剪兔儿乖,跃动风姿纸上排。欲向广寒寻桂影,携来祥瑞满庭阶。9月13日,正值中秋佳节来临之际,临川六中教师曾雅洁在学校兴鲁书院给学生开展了一堂妙趣横生的剪纸课——《玉兔》!

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课程伊始,曾老师首先明确了本课的学习目标,提醒了注意事项,然后示范了制作剪纸作品的具体程序,可谓是细心备至!随后,曾老师将课堂交还给学生,鼓励学生走出课堂,让他们亲身体验剪纸作品的制作,通过体验式学习深入感受艺术的魅力与工匠精神的内涵。整个教学过程极大地锻炼了学生的手眼协调能力,也培养了他们的团队协作能力和社交技巧。此外,通过了解中秋节的习俗和意义,学生拓宽了视野,增强了对传统文化的认知和兴趣;整个课程的设计和引导也提升了他们的自信心和创造力!

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随堂听课的老师也纷纷发表了自己的见解。汤智瑾认为剪纸源于生活也用于生活,剪纸艺术之所以能够历久弥新,是因为它能够与时俱进,随着时代的改变而改变!付国川则表示:课程的顺利开展得益于优秀的曾老师,当然也离不开这得天独厚的环境——兴鲁书院。黄微也发表了个人的看法:这种弘扬中华优秀传统文化的课程,应该多开展常开展,竭力为国家培养德智体美劳全面发展的孩子!

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该校党总支负责人郑小萍不仅整堂课参与其中,更是对学生提出了殷殷嘱托:“孩子们,你们好好刻,老师课后会将你们的作品装裱好,挂在书院展示墙上!你们的用心之作是我们书院最好的装饰!”短短一句话,极大地调动了学生的积极性!学生刻的作品,一个比一个好!课程最后,她表示,以后学校要常态化开设这类传统工艺课程,力争更好地培养学生的文化自信,为国家输送一批又一批优秀的人才!

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临川六中将以兴鲁书院为阵地,持续开设剪纸、雕刻、陶艺等传统工艺课程,依托此类课程来锻炼学生动手能力,更重要的是为了传承与弘扬中华优秀传统文化;通过任务驱动的方式,让学生在实践中感受传统文化的魅力,培养专注力与工匠精神。

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