当前，第二批主题教育正在基层深入推进，敢于直面问题，整改解决问题，是主题教育取得实效的关键。然而值得注意的是，有的单位在检视整改时存在“鸵鸟心态”，对单位存在的深层次、疑难问题挑三拣四、拈轻怕重、刻意回避，对复杂难题不愿碰、深层次矛盾躲着走。

检视整改问题的“鸵鸟”心态，表层上看是在逃避现实、回避问题，本质上还是不担当、不作为、缺少攻坚克难精神。当前改革已经进入深水区，剩下的大多是过去动不了、啃不下的难点和雷区，对于基层面临的一些瓶颈性、机制性、复杂化问题，如果存在畏难情绪、甘当“鸵鸟”，缺少积极主动性，缺乏务实作风，问题非但不会自动消失，反而会把小问题拖成大问题、把简单问题拖成复杂问题、微小事件拖成“定时炸弹”，损害群众利益，耽误事业发展。

扫帚不到，灰尘不会自己跑掉。在检视整改问题中，功夫不到，问题也不会自己解决掉。第二批主题教育主要涉及基层单位，与群众的联系更直接，面对的矛盾问题更复杂，群众期待解决的问题更具体。检视整改必须力度不减、劲头不松、标准不降，方能提高解决实际问题的实效。坚决杜绝“鸵鸟心态”，就要对问题不护短、不回避、不遮掩，敢于直面疑难复杂问题、勇于修正错误，以正视问题的自觉、刀刃向内的勇气、勇于自我革命的坚定，全面深入推进检视整改，做到以查促改、以改促优，在检视中知短板，在整改中促提升。

靡不有初，鲜克有终。检视整改既需要立查立改、即知即改的魄力，也需要常抓不懈、久久为功的毅力。对能够当下就改的问题，明确时限要求，按期整改到位；对一时解决不了的问题，明确具体措施、整改时限、责任分工，紧盯不放；对反复出现的问题，注重举一反三，建立“回访”机制，定期对调研对象和整改成效等事项进行“回头看”，防止“抓一抓就好转，松一松就反弹”，严防“旧病复发”，做到治标又治本。注重巩固深化主题教育成果，做好完善机制、建章立制工作，推动整改落实往真里走、往细里走、往实里走，才能让人民群众看得到主题教育的实际成效，感受到真真切切的变化，得到实实在在的实惠。（徐跃）