为进一步加强校园文化建设,规范班级管理,营造积极进取、温馨和谐的育人氛围,倡导学生用自己的智慧和双手来布置教室,形成美丽、洁净且富有特色的班级文化,为孩子们创设一个舒适、温馨、和谐的学习环境,近日,万载县凤凰小学开展了班级文化评比活动。
三科风采 五育天地
方寸之墙绘班级特色,一画一卷展学生风采。三科风采展示区张贴着同学们的画作,丰富多彩的学科,趣味无穷的术科,凝聚智慧的实科,三科内容引得老师们频频驻足,学习观赏。班级文化长廊熠熠生辉,无不洋溢着浓浓的文化氛围。
秋色映彩 “板”显风采
一壁一世界,一画一情怀。各班板报,色彩斑斓而不失清逸雅致,图案稚气而不失纯真活力,字里行间也透露着浓厚班级文化底蕴。每一面板报,都是班级精神的缩影,映照出独特的班风,皆流露出对教育之美的崇高敬意与追求。
班级文化 风采飞扬
班级文化建设是每个班的“形象照”。无声的墙壁,却有声地将孩子们的小小梦想传遍每一个角落。独具匠心的班级文化布置,也成为学校一道独特的风景。班主任和学生集思广益,积极整理班级的各个角落,巧妙布置,纷纷亮出了自己的班级文化特色。浓厚的班级文化氛围与气息,形成积极向上且富有特色的班级文化,为孩子们创设一个舒适、温馨的学习、生活环境。
角落藏韵 隅盈书香
一草一木总关情,书香墨韵润心灵。图书一角,天地广阔。缕缕墨香悠然入怀,碧叶盆栽畔的书香角引人驻足。经典书籍增长知识,润泽心灵。各班老师为激发学生的阅读兴趣,熏陶孩子心灵,皆用心良苦。或经典热门书籍摆放错落有致,或清雅花卉相映成趣。
经学校评委组讨论评比,万载县凤凰小学2024-2025学年度班级文化建设成果评比结果新鲜出炉啦!
教室角落,静谧中蕴藏无尽书韵
斑斓板报,绚烂间尽显学子才芳
一点一滴皆用心
一墙一壁皆育人
拟一墙之美 待一室花开
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