《课程方案(2022年版)》中指出:“探索大单元教学，积极开展主题化、项目式学习等综合性教学活动，促进学生举一反三、融会贯通，加强知识间的内在关联，促进知识结构化”。随着教育改革不断推进，在新课程标准背景下，基于核心素养，推进大单元教学已经成为教师的必修课。近期，南昌外国语高新学校组织开展了教师素养赛暨小学语文、数学、英语教师单元整体教学评比与展示活动。

本次比赛以语、数、英各年级备课组为单位，自由选择一个单元进行设计，全员参与。展示分为四个环节包括：

单元整合阐述及大单元整体教学设计说课   

拓展与延伸课堂展示

作业设计展示

四部分的展示实现了以赛促研，以赛代培。老师们深挖教材，全情投入，落实大单元教学的核心理念，在学科教研活动中更新观念、提升水平，实现了共同成长与进步。

各年级单元作业展示成果收纳进学校的“特色作业馆”当中，这不仅为学生提供了展示学习成果的平台，也推动了教师提升单元特色作业设计的水平，并得到了学生及家长的一致好评！