教育兴则国家兴，教育强则国家强。党的十八大以来，习近平总书记高度重视教育发展和教师工作，多次围绕教师队伍建设发表重要讲话、作出重要指示，为新时代教师队伍建设指明了前进方向、提供了根本遵循。各地各部门从建设教育强国的高度出发，改善教师待遇，维护教师权益，增进教师福祉，减轻教师工作负担，充分信任、紧紧依靠广大教师，支持优秀人才长期从教、终身从教，广泛宣传优秀老师的事迹和尊师重教典型，在全社会营造了人人关心、人人支持教育的浓厚氛围。

百年大计，教育为本。教育是人民幸福之本、国家富强之基。进入新时代，教育之于民族复兴的独特地位和关键作用提到了前所未有的高度。在推进中国式现代化的进程中，教育的基础性、先导性、全局性地位和作用更加突显，是连接人才链、创新链与产业链的关键纽带。当前，我们正处在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期，更要大力弘扬教育家精神，提振师道尊严，让尊师重教在全社会深入人心、蔚然成风，让师道之光能够薪火相传，使之成为推动民族振兴、社会进步的不竭动力。

让师道之光薪火相传，就要让教师成为最受尊重和令人羡慕的职业。推动教育事业高质量发展，教师是关键。迈向新征程，各地各部门要贯彻好落实好《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》，将文件要求落到实处、将教育家精神融入日常，打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，为加快教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育提供坚强支撑。要提高教师政治地位、社会地位、职业地位，加强教师待遇保障，提高中小学教师教龄津贴标准，落实完善乡村教师生活补助政策，推进高校薪酬制度改革，让他们无后顾之忧地躬耕教坛、教育服务。要维护教师职业尊严和合法权益，减轻教师非教育教学任务负担，做好教师荣休工作，通过“减负增效”，最大限度为教育高质量发展增智赋能。要进一步加大优秀教师选树表彰和宣传力度，通过全方位、立体化、多层次、浸润式传播，充分发挥优秀教师榜样的立德垂范效应，带动感召广大教师见贤思齐，深化社会大众对教师是“太阳底下最崇高的职业”的形象认知。

让师道之光薪火相传，必须让教育家精神成为教师的“心之所向”。一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。“学高为师，德高为范。”教师不仅是知识的传播者，更是思想的启迪者，价值观的塑造者。秉持科技报国理想的黄大年，“太行山上的新愚公”李保国，把论文写在青藏高原上的钟扬，扎根西南边疆教育一线的张桂梅，用扁担把课本挑进大山的张玉滚，钻研深海勘探、立志向海图强的万步炎……他们不负“最美之名”，树立起“大国良师”的崇高形象。人民教师无上光荣，每个教师都要珍惜这份光荣，爱惜这份职业，严格要求自己，不断完善自己，做好“经师”和“人师”的统一者，当好学生为学、为事、为人的“大先生”，用堂堂正正的人格讲出顶天立地的思政课，用坚守和奉献展现人民教师的高尚师德与责任担当。（长天新闻评论员）