今年，中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，指出“劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容”，如何将劳动教育与服务社会有机融合，结合“三下乡”等社会实践活动开展服务性劳动，强化公共服务意识，成为加强青年学子劳动教育的重要内容。

8月20日起，华东交通大学派出3支暑期文明实践志愿行动团队赴泰和县开展支教和调研活动，在做好疫情防控常态化工作要求的前提下，鼓励广大青年学子深入广阔农村地区，运用知识和技能直接服务基层一线，强化新时代劳动教育。

团队由3名指导老师、36名学生代表组成，在江西省新时代文明实践中心试点泰和县下辖的沿溪镇、塘洲镇、澄江镇三个实践地点，深入开展儿童教育，涵盖劳动教育、安全教育、资助政策普及、融媒体学习等主题。团队通过镇政府发布支教服务信息、儿童线上自主报名、点对点结对帮扶等形式，创新开展《少年》手势舞、《卡路里》啦啦操、科普实验课、物资赠送等活动，实现农村儿童教育与大学力量共建互助，形成以大学生的志愿服务补充农村儿童劳动教育形式的新探索。

开展趣味课堂 劳动创造生活

“小泰阳”文体心理团成员精心围绕“劳动创造生活”“劳动成就未来”“珍惜劳动成果”，设计教学形式、课程内容，组织小朋友们参与心理文体活动，寓教于乐，在素拓游戏中让孩子更好的学习；开展手工课，小朋友们在小老师的耐心指导下，折纸教室内青蛙、灯笼、纸鹤、兔子等栩栩如生的手工作品就在手中诞生了，孩子们直呼“好神奇”！在一系列教学过程中，团队成员谆谆善诱，让小朋友亲身体会劳动的乐趣和珍惜劳动成果的快乐。

发挥专业优势 走进中国高铁

“蒲公英”支教宣讲团团队成员结合学校办学特点和学科优势，为报名前来参加听课的数十位学生开设了有交大特色的“铁路文化之旅”“火车的发展历史”“科普小实验”等课程。通过融入趣味元素和积极互动的方式来提升课程的质量和效果，让小朋友们更加了解了中国铁路的发展历程，让爱国主义情怀在最美的童年生根发芽。

传播先进技术 助推乡村振兴

为更好服务广大农民，使他们更方便快捷地通过新媒体了解当地党和政府的惠民政策，掌握科技致富新技术、新本领，新星媒体学习团以传递新时代文明为目标，协助打造和完善泰和新时代文明实践中心抖音官方账号，并与基层干部和企业人员交流手机视频剪辑软件（剪映APP）教学、电脑视频剪辑软件（PR）教学、抖音等基础操作技术。团队成员进一步将专业所学服务社会，以融媒体技术助推乡村振兴。

寻访榜样人物 汇聚前行力量

“聆听完陈全喜老爷爷的故事，让我十分触动”，“蒲公英”支教宣讲团成员刘珞琛拜访完亲历朝鲜战争的老兵陈全喜后，热泪盈眶：“这是我第一次亲密接触到抗美援朝老兵，听完真实故事后，让我明白在和平的年代更要牢记历史，珍惜和平，热爱祖国。”此外，团队成员还开展了田野调查，拜访了当地热心公益和爱岗敬业的乡贤们，寻访榜样人物，聆听真实故事，学习他们身上的公益精神、服务精神、勤俭节约精神，以榜样力量引领成长。

此次暑期社会实践不仅是大学生德育教育的有益载体，更是锤炼学生劳动品质的良好机会。华东交通大学赴泰和县天佑暑期文明实践志愿先锋团通过支教和实践，在服务中体悟劳动之美，感受劳动之乐，形成了劳动教育和社会服务相结合的良好局面。