在池溪乡中心小学的蔬菜基地，一片绿意盎然。辣椒、茄子、黄瓜和南瓜等时令蔬菜一应俱全，辣椒抢先一步，挂上枝头，青翠欲滴。

自2018年以来，池溪乡中心小学大力推动劳动教育课程建设、丰富劳动教育模式，把校园一角约7亩的空闲地开垦岀来，作为学生劳动教育实践基地，分给7个班，由各班主任合理安排时间，组织学生自主种植经营。每年的4月中旬，各班陆续行动。同学们在阳光的沐浴下，挥舞着锄头铲除杂草，捡掉石子，给菜地腾出生长的土壤，接着松土、栽苗、覆土、浇水，种下当年第一波菜苗。同学们通过自己的双手去劳作，去体验生活，虽然汗流浃背，但心情是舒畅的。四（一）班学生车雨晨心有体会地说：“我原来不知道种菜这么辛苦，通过劳动，感到了快乐。我会继续参加今后的蔬菜管理，收获新鲜的瓜果蔬菜，在家也会帮妈妈干菜地的活。我喜欢劳动课！”

池溪乡中心小学一直以来将劳动教育纳入学校德育工作和学科教育计划，要求教师充分利用40分钟时间认真上好每一堂劳动教育课，切实做到既有劳动又有教育，通过劳动教育与学生实践相结合，不断提高学生的劳动素养，养成良好的劳动习惯和积极的劳动态度，把学生培养成以劳动之手来回报社会的有用之材。