近日，全国妇联、教育部等11个部门印发《关于指导推进家庭教育的五年规划(2021—2025年)》，把构建覆盖城乡的家庭教育指导服务体系、健全学校家庭社会协同育人机制、促进儿童健康成长确立为今后一个时期家庭教育发展的根本目标，推动“十四五”时期家庭教育高质量发展。

“一个人和他的原生家庭，有着千丝万缕的联系，而这种联系，很可能影响他的一生。”家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师，良好的家庭教育，可以起到事半功倍的效果，让孩子在成长路上少走弯路。

人们常说，父母是不需要“持证上岗”的。事实上，做父母虽然不需要经过考证，但却是毕生的修炼，因为一个孩子的说话的口气、走路的姿势、思维的方式、处理问题的方法，乃至整个“三观”，都深受家庭、父母的深刻影响。推动家庭教育高质量发展，给家长一个“自我充电”的机会已经成为关键之关键。

当前，家庭教育中存在的一些问题往往是源于家长教育观念的陈旧、育儿知识的不足、教养技能的缺乏，这些都是家长亟需补齐的短板。加强家庭教育指导，首先要教会家长“如何当好家长”。具体而言，就是要坚持“专业人做专业事”，发挥学校的关键指导作用，发挥社区的近身指导作用，发挥医疗机构的专业指导作用，让家庭教育更有智慧。

推动家庭教育高质量发展，是一个长期过程，不可能一蹴而就。要立足家庭教育的重要地位，将家庭教育指导服务纳入城乡社区公共服务、公共文化服务、健康教育服务、儿童友好城市（社区）建设等，连点成线强化指导服务。在“摸着石头过河”中探索设立家庭教育指导机构，推动县级以上人民政府因地制宜设立家庭教育指导机构，日益形成有地方特色、有群体适应性的家庭教育指导服务模式，为家庭教育高质量发展提供重要支撑。

当然，从“迈好第一步”到“走好最后一步”，不仅需要家长的“自我充电”，也需要全社会的“众人划桨”。因地制宜探索完善协同育人工作协调机制，加强统筹规划和资源整合，形成学校、家庭、社会协同育人合力；充分发挥家庭教育实验区、创新实践基地作用，探索家校社协同育人有效机制和模式，及时总结推广鲜活经验和做法，加快形成全社会共同参与、协同配合的良好教育氛围，才能凝聚合力培育可堪大用的时代新人。

家是最小国，国是千万家。只有把家庭教育这件“家事”做细做实，才能为办好“国事”添砖加瓦，让家庭幸福与民族复兴“同频共振”，共同走向美好明天。（艾佩韦）