今视频客户端讯 “让我们家长走进学校，近距离感受学校教育，这种形式真棒！”“看到我们的孩子在这里学得这么快乐，我们更加放心了。”……看到自己的孩子在学校集体活动中，展现出朝气蓬勃、快乐融洽的状态，陪伴在一旁的家长们脸上洋溢着笑容。

4月25日下午，南昌二十八中高新教育集团艾溪湖第二小学校区举办家长开放日活动，围绕“家校携手育花开，双减提质促发展”这一主题，请家长走进校园、走进教室，让家长与孩子一起上课、一同参与活动，切身感受学校教育理念，通过家校互动方式推动学校教育教学管理纵深发展，促进办学水平高效提升。

当天下午14时整，伴随着朝气蓬勃的校园广播音乐声，家长们走进艾溪湖第二小学校园。当天的开放日活动，包括学生作品展、参观班级走廊特色文化、观摩班级读书会、名著分享及经典诵读课程展示及会议座谈等流程。

“在这个过程中，我们发挥奇思妙想，将各种材料组合起来创作……”校园操场上，传来满带童稚的讲解声，吸引家长们驻足聆听、观看。站在贴满学生绘画、写作等作品的展架前，一个个小讲解员向围观的家长们深入浅出地讲解着作品的创作意图、表现力等，颇有老师授课的风范。

“字呢，不是一时能够练成的，也不是一日就写成的，要多注意平时的一些小细节，不能马虎。”四年级学生徐紫涵向家长们讲述写好硬笔字的道理，她一板一眼、有模有样。

“阅读《假如给我三天光明》后，她用丰富的文笔，写了一篇读后感，为我们展现了一位坚强不屈，不向生命折服的海伦·凯勒……”六年级学生蔡恩琪语速不紧不慢、语句清晰地点评着同学的作文。

在一阵阵童稚的声音中，家长们认真地聆听孩子们“授课”，也受益匪浅。“小朋友的绘画作品有自己的独特见解，色彩鲜明，很不错。”在绘画展板前，学生家长张红云看得目不转睛。她告诉记者，学校举办家长开放日很有必要，能让家长们深入学校、深入课堂了解孩子们在学校的学习表现等情况，有助于更好地实现家校共育，让孩子们健康快乐地学习成长。

走进教学楼，映入眼前的是走廊墙面丰富多彩的展示内容。“这是我们班的班级文化走廊。”三年级学生彭菡玥面向参观的家长们，一边打着手势，一边从容地讲解道：“你们看到的是我们的班级名片，里面包含了我们的班训、班风以及班级口号，我们的班级文化体系是民族文化，内外各有四大版块……”

“环保并不是一个口号，而是一种行动，我们迈出了环境保护的一小步，就是迈向社会文明的一大步。”学生张优字正腔圆播音腔，讲解着五年级三班的班级特色文化，赢得家长们的称赞。

“说走咱就走呀，你有我有全都有哇……”在名著分享及经典诵读展示课堂上，学生们跟随着电视剧《水浒传》的主题曲旋律齐声唱，课堂气氛瞬间活跃起来。坐在课堂听课的家长们也被引得情不自禁地跟着哼唱起来。

“梁山泊108好汉，各领风骚。今天，我们也来大点兵，给各路英雄排名，请亲爱的同学们分组讨论，选出我们自己心目中的英雄排名。让我们拭目以待！”老师话音刚落，学生们便迅速进入状态，讨论起他们心目中的英雄。

“鲁智深独特的性格形象给我留下了很深的印象。他该出手时就出手的英雄气概，他嫉恶如仇、粗中有细的性格，他的扶危济困、打抱不平的侠义壮举，使他成为我心目中的英雄……”课堂上，同学们互动交流，老师将学习的空间交给学生，同学们积极举手站上讲台，说出自己心目中的水浒英雄。

“学校平时封闭式学习管理，我们家长不了解孩子在学校的情况，其实我们很想知道孩子在课堂上学些什么、怎么学的。”学生家长刘绘芳说，“开放校园，让我们家长进来看、进来感受，这种形式非常好，让我们更加了解学校的教育教学理念。”

“我希望我孩子能够多方面发展。今天走进学校，看到其他孩子都展现了长处，也让我学到了教育孩子的方法，希望以后学校能多开放校园，给家长多一些走进校园走进课堂交流学习的机会。”家长尚女士说。

“我们希望通过‘五育（德育、智育、体育、美育、劳动教育）’并举的教育方式，让每个生命绽放异彩，引领学生多元发展，深挖学生特长，提升学生自信，引导快乐学习，拓展学生的课外知识和学习能力。”艾溪湖第二小学党支部书记熊文如表示，举办此次家长开放日活动，就是要向家长展示校园新风貌、师生新风采，促进学生找到自信，让学生家长感知学校教育理念，凝聚家校共育合力，推动“双减”工作提质增效，助推学校教育高质量发展。 （李志强 记者 陶望平）