【三比三争】宜春靖安:以劳树德 尚劳育人

近年来,靖安县精准把握新时代劳动教育内涵,把劳动教育纳入人才培养全过程,致力于“让劳动创造美好生活”成为学生的价值追求。在实践中,该县聚焦体系化推进,突出 “四有”导向;聚焦素养化教学,树立“学科、劳动融合”理念;聚焦机制化落实,从师、生、校三个维度发力,丰盈以劳养德、以劳增智、以劳健体、以劳育美内涵,2020年收获“全省劳动教育示范县”美誉。2022年,该县清华小学获评宜春市首批中小学劳动教育特色示范校。清华幼儿园劳动清单被评为市级优秀清单。海益园生态农业有限公司获评市级首批劳动教育综合实践示范基地。

“劳”有所依——全面构建劳动教育制度体系

构建劳动教育保障机制。制定并印发《靖安县教体系统劳动教育实施方案》《关于建立中小学生劳动教育一校一清单制度的意见》等“靖”字头“劳规劳章”,推动全县劳动教育常态化、制度化、特色化发展。构建多元化评价体系。按照“一校一清单”制度要求,建立“校级督学”评价机制,采取“一看二比三查”评价法,对中小学劳育工作进行指导、督查,推进“劳动教育评价撬动五育融合”。构建家校共育样板。准确把握劳动教育任务群与核心素养的关联,把劳动教育渗透到家庭教育中,让学生从课堂走入真实生活,解决生活中的真实问题,形成家校社协同劳动育人共同体。

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“劳”有所享——融合开发劳动教育特色课程

该县积极践行《义务教育劳动课程标准》,将劳动教育与德育教育、延时服务深度融合,小学低段聚焦“家务体验”“环保服务”,小学高段聚焦“厨艺实践”“果蔬种植”,初中学段聚焦“农业生产”“非遗传承”主题。根据乡情校情,开发《靖小蔬》《靖小蜜》等12项校本课程,开设清明“艾饼香”、端午“粽子乐”、重阳“老人欢”等6个传统节日课程,确定了全面育人的“新劳动教育三级课程”体系,实现以“劳”养德,以“劳”育美两大成效。

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“劳”有所为——引领劳动教育发展全新高度

该县坚持宜工则工、宜农则农,依托“首批全国绿水青山就是金山银山实践创新基地”优势,建立三爪仑白茶、七彩桃园花圃等绿色劳动基地9个,规划“乔家栅”“海益园” 校企合作劳动基地2个。投资200余万元,建设校内园(院)25个,呈现“靖小园”“清幼小院”“育心园”等“一校一园”新景象。丰富的劳动场所为学生劳动实践及劳动价值观的形成提供了“沃土”。组建师生志愿服务队,培塑服务奉献价值观。组织师生走进靖园田地,感受“采茶欢”“割稻忙”“糍粑粘”“陶泥巧”,实现“劳作意识—劳动实践—成果收获”三阶段跨越。

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“劳”有所闻——持续丰富劳动精神宣传渠道

该县以大力弘扬新时代劳动精神为抓手,聘请县域内全国劳模伍映方、市劳模侯春玲等导师8名,开展“劳模唠课”讲座。以“劳动教育宣传月”“宣传周”为契机,开展主题鲜明、内容丰富的劳动实践、宣传活动,让劳育氛围“热气腾腾”。充分利用新媒体手段,向上推荐劳育好经验、好做法100余项。其中,《“靖”焙实践》《绿色面点节》等8项劳育成果,先后被《宜春日报》《中国新闻网》《中国日报网》等媒体宣传报道,劳动精神的涓涓细流浸润着每位靖安学子的心田。

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路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。靖安县将以“三比三争”暨“四敢四创”活动为“媒”,以“四劳”音符,奏响“有一种生活叫靖安”的唯美乐章。以“四心”情怀,全力推动劳动教育走实走深,共同书写“五育并举”崭新篇章。(靖安县教育体育局 邓巍  漆龙贵)

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