为贯彻党的二十大精神，以教育振兴促进乡村振兴，万载县鹅峰乡擘画乡村教育高质量发展，实施新一轮学校布局调整，推动城乡教育一体化改革，努力探索家校社协同育人机制改革，政府给力、学校发力、社会助力、家庭接力，营造了良好的区域教育生态，形成了全社会关心少年儿童健康成长的良好氛围，为万载县家校社协同育人工作提供了“鹅峰经验”。

——政府给力，构建机制购买服务。

推动“村校融合”。万载县鹅峰乡出台了《鹅峰乡“村校融合”教育体制改革实施意见》，形成了协同育人的“顶层设计”，推行村支书任村小学名誉校长、村小校长任乡村建设指导员的做法，让村党支部的力量与学校的办学力量“融合共促”，构建了全社会关心支持教育、参与学校管理的育人体系。

实施布局调整。借县六小落地鹅峰乡境内的县工业园契机，2023年秋季开学启动新一轮布局调整，将全乡7所完小、3个教学点进行整合，形成“一所中心校 两所分校”的办学格局，为全乡1100多名儿童免费开通校园直通车，并在9个行政村确定38个“学生接送点”，新建了20座候车亭。

为学校购买服务。2021年，乡政府自筹资金70多万元，完成了多个村小的校门口家长接送区建设，解决了学校交通安全隐患；2022年，为东溪村孩子免费开通校园直通车，让偏远乡村孩子到条件优越的中心小学就读；2023年5月，为全乡学生开设了游泳课程，游泳地点设在县城专业的恒温游泳馆，用公交车接送学生参训，每个孩子参加连续10天每天1小时的游泳训练。

——学校发力，积极主导协同育人。

创新家校沟通机制。自2020年开始学校推行新教育实验改革，将“协同家校共育”作为十大办学行动之一。开展家庭教育现状问卷调查，为每名儿童建立“家庭教育档案”，统一定制了包含家庭作业、课外阅读、家务劳动、体育锻炼等内容《家校联系本》，拓宽了家校沟通范围，增强了沟通实效；依托学校智慧校园平台，各种活动直播让家校沟通更贴心，学校经验多次在全省会议上汇报分享。

提高教师协同育人能力。支持教师参加省级心理健康指导师和家庭教育指导师培训和考试，学校现有持证教师53人，占全乡教师50%，为落实家庭教育指导课程和学生心理咨询服务提供了保障。正在申报的省级课题“亲师沟通一刻钟”提升教师的家校沟通技巧，有效提高了家校共育实效性。

成立线上线下家长学校。全乡每所村小都成立了“新教育家长学校”微信群，推送学校的主要活动和家庭教育文章；自2020年以来依托钉钉平台开通了网络“数字家长大学”，让家长免费系统学习家庭教育知识。针对家长白天工作忙的农村现实，办好“家长夜校”和“周末课堂”，成立“鹅峰乡小学家庭教育讲师团”，既有定期的专家讲座，又有常态化骨干教师“家长讲堂”和优秀家长的“家教经验分享”。2023年开展各类家长学校培训活动近20次，参与家长1000多人次。

开发协同育人课程。鹅峰小学根据乡村学校特点，落实县教体局提出的“新二十三常能”协同育人课程目标，开发了“二十四节气”校本课程，弘扬了优秀传统文化，教学做合一，提高了学生实践能力。开发“寻访优秀乡贤”“寻访优秀学长”课程，在节假日布置家庭劳动清单，引导家长带领学生参与各种校外活动、社会调查，构筑了家校社协同育人共同体。2023年鹅峰小学获评省教育厅“乡村温馨校园典型案例学校”称号。

——社会助力，激活多方主体活力。

专业教师进校园。在三至六年级学生中开设中国象棋课程，聘请县棋牌协会成员为校外辅导员，象棋国家大师多次走进校园，开展了“象棋家庭”评选，鹅峰乡小学生在2023年全省青少年象棋竞赛中获团体总分第五名。在课后延时服务时间，引进“江西军盾国防教中心”专业教官在全乡小学开展“星级小战士”国防教育及军训活动，让孩子们锻炼身体，增强体质，锤炼意志。

盘活社会资源。响应万载县委、政府“全民阅读”的号召，在鹅峰乡境内的民间书院——文宇阁书院挂牌建立“学生校外教育实践活动基地”，设立“文宇阁”教师和学生读书奖，引导家长在周末和节假日带领学生走进书院亲子共读。与县图书馆开展馆校共建，将学校打造成县图书馆分馆。鹅峰小学毗邻县工业园区，学校经常带领学生走进工业园高新企业，走进村里的“乡村微工厂”，开展劳动实践教育，进行项目化调查研究。

社会捐资助学。多江村乡贤出资30多万元进行校园场地硬化，为学生修建运动场；2023年“六一节”前夕，爱心企业家捐资3万元为学生购买课外阅读书籍。现在，乡贤、爱心企业家捐资助学热情高涨。各乡村比的不是经济实力，而是对乡村教育的重视与支持；各乡贤比的不是产业发展多强，而是对教育的贡献多大。

——家庭接力，主体意识日益增强。

积极协同学校教育。在钉钉“数字家长大学”，家长每周坚持网上学习30分钟以上的人数在90%以上。在《家校联系手册》上，家长每天都能签字反馈学生课外阅读、家务劳动等内容。家长主动报名参加家长委员会，参加家长志愿者队伍，每天下午在校门口能看到“志愿者护学岗”，节假日主动进行防溺水巡查。积极参与学校组织的人大代表、政协委员、乡村干部、家长代表对学校校长、教师的述职评议。

分享优秀家教经验。在家长会、家长学校、学校公众号上分享家庭教育心得体会，学校公众号“新时代好家长”专栏从2022年9月至今已经刊出十五期系列报道，引起了广泛关注和好评。

注重家庭家风建设。家长和孩子共同学习二十四节气知识，收集节气习俗、谚语，和孩子一同走进田间地头，观察动植物生长。在节假日，陪伴孩子们下棋、阅读的家长多了，打牌的少了，关注学校，关注家庭教育的文明新风尚正在形成。（万载县鹅峰乡中心小学 巢禾根）