师生|一封实习生留下的信

今天医院急诊综合科发生了一件特别暖心的事,同事突然从工作服口袋里发现有一封写给急诊综合科每位护士的信,是刚刚从急诊科轮转离开的实习生留下的。信中的内容是这样的:

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各位西湖急诊综合科的老师,学长学姐们:

大家好!  

我是从6月12日至7月17日在此实习的一名实习生。非常幸运可以在实习的第一个科室遇见大家,同样也非常不舍,即将离开大家。于是我把想对各个老师所说的话表达于下:  

守前学长是我第一个老师,带我熟悉医院环境,介绍病人,带着我奔走于各个病房。被这样一个温柔的学长带着,让我开始的不安缓和了许多,每天只需要安安静静的做一个小跟班。学长会让我上手一些简单的操作,会安慰我不要太在意病人家属的话语,会在夜班的时候给我准备零食,会带着我去吃午饭,会给我解答有关科室的相关问题,会告诉我要培养一个主动思考的思维,真的非常幸运可以遇见这样一个优秀的学长。  

在第一周适应期过后,我的带教老师就陆续有所变化。这也得益于超级好的护土长,虽然和护士长的接触很少,但是科室里的每一个老师对护士长都是赞不绝口,而且护士长还会贴心的提醒我口罩可以去值班房里拿,是又细心,又温柔体贴的护士长一枚。  

之后我的带教老师各有特色又都十分优秀:有配药手法让我看的如痴如醉又羡慕不已的尹丹芬老师;超级厉害又教导得超级细心的梦婷老师,她细致到每一个手指该干啥都告诉我;还有总是想让实习生多上手操作,为我们铺好路的彩云学姐;告诉我很多药品的作用副作用,对待每一个病人都很温柔的思思老师;只有过一天老师体验卡但是学到了低钙不用排气的肖艳考师;还有打针超追厉害的罗文英老师,被打穿血管的患者在老师手里也可以补救回来当时觉得真的好厉害;文英老师总是鼓励励我年轻人大有可为,勤劳肯干到哪都不会差的!让我还是很开心的哈哈哈。

接下来就是隆重介绍一下带着我很长一段时间的“随意老师”孙文轾老师,我认为这个老师是真正意义上我的带教老师了,因为带着我的时间是最长的。孙老师常和我说打针不能太紧张,随意一点,看到血管就扎。我只能说真的很无语,你每次都可以成功打中,我每次打就是真的结果很随意……时成功,时失败。不过我心里也明白这是我经验不足。跟在老师后面学习新知识,一起吃饭喝奶茶是我一段非常美好的回忆。最后就是每周小讲课的静霞老师,我感觉就是一个超级厉害但是超级温柔低调的老师,那种可以让新护士很安心的老护士级别的存在。还有在最后一天急诊实习的最后一个晓晓老师,超级会鼓励会表达自己想法的一个老师,虽然也有些许接触,但还是很期待后天的最后一天,其实在这还想感谢一下注射室的张思迪老师,一个看起来好年轻的老师,教会了我许多抽血的小技巧,以及给了我很多鼓励的话,我也会带着这份夸奖继续努力的!  

本来对于实习我一直都很焦虑的,但是因为遇到了这么好的老师们,我觉得我非常幸运,可以在科室里与老师们聊天,干活被称呼为“弟弟”,“小朋友”等称呼,都让我觉得很亲切,还有带着我一起去吃饭的老师,学长,真的很感谢你们!在第一个科室留下了很好的回忆。  

特写封信给各老师当做送别礼物,也希望。每位老师都可以心想事成,工作顺利!

此致!

2023年7日14日  

小小感谢信,大大师生情。这封情真意切的手写感谢信,字里行间传递的不仅是学生对老师的感激和信任,更是对医院科室带教的认可。信中每一个字,每一句话都让人感受到了他满满的真情切意。看完学生的信后,急诊综合科的护士们表示:  

“我们深刻的体会到了我们作为带教老师的责任,我们讲的每句话,做的每件事对实习生的影响,对他们以后是否成为一名护士,是否能成为一名合格优秀的护士都能起到至关重要的作用。经常能从网上看到有些妹妹吐槽实习不愉快,所以我们很希望带过的每一个人对实习经历都有一个很好的体验,获得实实在在可以积累有价值的经验。师者,传道受业解惑也,作为带教老师,我们带过的实习生,一批又一批,在带教的过程中,我们做了很多努力和尝试。从专业技能到职业素质,从生活方面到思想方面根据每一个学生的情况进行调整。每每看到他们逐渐摆脱学生的稚嫩和胆怯,在老师放手不放眼下独立完成各项操作,我们内心也充满了喜悦和成就感。”  

都说一滴水折射光辉,一封信饱含深情,学生的感谢信对于每个带教老师而言,是责任,是鞭策,感恩相遇,医院的老师们祝愿每一个学生都能永远保有对未知的好奇,保有对世界的探索欲,保有爱与真诚。山野皆有雾灯,漂泊亦有归舟。愿你们所遇皆良善,所行化坦途,前程似锦,一路繁花。(江西省中医院)

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