当下，新课标、新教材、新高考的改革，直接影响到课程教学的改革。为进一步提升教师专业技术水平，深化课程改革，改进教学方法，做好“三新”背景下的高考备考工作，2023年11月16日上午，九江三中高三化学备课组在鹤问湖校区求是楼三楼集体备课教室开展“三新”研讨活动，校党委委员、副校长袁世明，教务处主任江波，教科研处主任曹荣星，高三年级部主任徐中兵，高三年级部副主任江东升，第四党支部书记汪刚莅临指导，高三化学备课组全体教师参加活动。

活动中，袁世明做了总结讲话，他肯定了年级部及备课组对“三新”研究的高度重视，赞赏了备课组老师们乐于分享的精神，同时也对备课组老师们做好备考工作提出了三点建议：一是深钻教材，着力夯实基本概念；二是深研考情，科学预测高考方向；三是深度合作，共同提升学科阶位。

江波则强调教学应始终着眼于培养学生的思考能力，贯彻引导学生，以学生为主体的理念，紧扣高考热点，围绕新教材新考点新理念开展。建议教师们要加强课标的研究，找准靶心，备课组内要多听课、多请教，要加强交流，互通经验教训。

曹荣星指出新高考更加注重考查学生解决问题的能力，因此教师们要立足教材、研究教材，先走好“教教材”这条路，致力于培养学生理性思维和解决问题的能力。

高三年级部主任徐中兵强调了在高三复习中，要研究课标、吃透教材，要定好内容、抓住考点，要夯实基础、提升能力。

活动伊始，李林老师作主题为《解析新教材，瞄准新高考》的专题讲座。李老师以人教版选择性必修2《物质的结构与性质》为例，从教材编排、呈现方式详细剖析了新教材，深刻解读了物质结构与性质模块的课标要求，结合实例，深入浅出地分享了在教学中落实新课标具体方法。最后，李老师通过近几年的高考试题的分析，总结出高考命题的基本原则和要求，并对“三新”背景下的高考备考提出了几点建议。

活动过后，全组老师进行了热烈的讨论交流，纷纷发表了对“三新”的见解和感受，形成了共识，要紧跟教育改革的步伐，着眼新变化、探讨新教法、实现新作为，用自己的教学实践让“三新”落地开花。（黄梦）

编辑：黄山松

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