为进一步深化课堂教学改革，引导音乐教师学习新课标、新理念，转变教育教学观念，促进学科核心素养的落实，12月15日，由九江市教育科学研究所主办，九江外国语学校承办，九江市同文中学、九江市金安高级中学协办的“九江市2023年‘新课程、新理念、新教材’”高中音乐模块教学专题教研活动在九江外国语学校濂溪校区举行。市教科所音美教研员黄晓葵老师莅临活动现场进行指导，九江市音乐教研中心组成员、各市直学校音乐教研团队参加观摩、评课活动。

上午安排了三堂精彩纷呈的示范课，较好呈现了新课标的教学理念和要求。

九江市同文中学张静老师为同学们带来了歌唱模块第二单元歌唱技巧与实践《生死相依我苦恋着你》。张老师别具匠心地以古文导入，通过结构图、示范视频展示和视、听、唱结合的生动讲解，向同学们介绍了歌唱发声原理，引导他们掌握科学的发声方法，增强了歌唱艺术的表现力。

九江外国语学校汪小琴老师向大家展示了必修模块《音乐鉴赏》第十单元第十九节的《学堂乐歌》。汪老师教态沉稳，循循善诱，创造性地运用自己撰写的短诗《回忆童年》进行导入，激发了同学们的学习兴趣。她结合丰富的视频资料，让同学们在身临其境中了解20世纪初学堂乐歌的背景、学堂乐歌的代表人物，并通过民乐《老六板》和李叔同填词所作《祖国歌》的对比聆听，引导他们自主发掘民乐与学堂乐歌的联系，在实践演唱中感受、体验、了解学堂乐歌采用的创作手法。同时，她现场鼓励同学们进行歌词创编，培养他们的创造力和想象力，提高了艺术实践能力。

九江市金安高级中学龚怡心老师带来的是《音乐鉴赏》模块第二单元腔调情韵——多彩的民歌艺术《汉族民歌》。龚老师以精湛的古筝演奏《山丹丹开花红艳艳》进行导入，带领学生反复演唱、对比、聆听，感受不同民歌的旋律和节奏，领略汉族民歌的魅力和韵味。同时，她结合惟妙惟肖的苏州方言吟诵古诗，充分调动了同学们的学习积极性，注重引导学生主动参与课堂，培养学生对民歌的热爱，激发了他们的民族自豪感和自信心。

课例展示结束后，与会教师围绕三节示范课展开了热烈讨论，分享了自身的见解和体会。

市音乐教研中心组成员们对授课教师们的个人素养和教研团队进行了高度评价，并针对性地提出了具体意见和建议。

教研员黄晓葵作总结讲话。她充分肯定了授课老师的示范课，教学功底扎实，教学形式新颖、结构完整、线条清晰、内容讲解细致，师生互动高效，发挥了学生的主观能动性，在潜移默化中提高了学生的审美能力，体现了新课程新教材的教学理念。她强调教学中应注重学生学段发展要求，不仅要将作品和教材分析透彻，更需充分考虑学科特点，深入挖掘作品和教材中蕴含的教学素材,坚持以美育人、以美润心，促进学生全面发展。

此次活动的开展，激发了教师们相互学习、共同进步的教研热情，同时也为今后更好开展教学教研实践指明了方向、注入了活力。与会老师们纷纷表示，将以此次活动为契机，持续深入学习领会“培根铸魂、启智润心”的新时代要求，更好践行新课标、新理念，不断探索科学有效的教育教学方法，为打造“公平、优质、全面、融合”的新样态九江教育贡献应有力量。

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