【“三比三争”践行动】万载县小学三组片区:翰墨生香强师能 习字润心促成长

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为宣传贯彻党的二十大精神,深化“双减”背景下义务教育课程改革,解读新课程标准对书法教学要求,提高教师书写能力,提升教师的专业素养,12月21日上午,万载县小学三组片区教研活动在马步乡中心小学录播教室举行。万载外国语学校、鹅峰中小、高城中小、双桥中小、岭东中小、马步中小近80名老师参加活动。本期培训特邀万载县书法家协会副主席兼秘书长高真真老师来校指导书法工作。

高真真老师以《硬笔规范字的训练与教学》为题,重点从读好格线,做实读帖、描摹、临帖;用好评价,落实对照、修改;发现规律,运用口令,以一带多等方面做了介绍,并对小学硬笔书法如何从入格到出格阶梯式的转化和提升做了经验交流。

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“提笔有神,入木三分。”书法,精于钻研,贵于专注。在一横一竖,一点一捺的书写中,不仅提升了老师们规范书写的能力,更是点燃了片区教师对书法教学的研究热情,为今后提高师生的汉字书写水平,拾取汉字之美奠定了良好的基础。

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三尺讲台引领知识春风,写字功底彰显育人细节。随后,胥发生老师就马步乡小学书法教育特色工作进行汇报。

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一手好字,助力成长,助力梦想,助力一生。马步乡小学结合学校实际情况,充分整合校内外资源,开发了《师生同练 笔正墨香》书法课程。通过书法审美素养的实践提升,落实以美育人,以美化人的理念,让师生身心愉悦,实现教育高质量发展。

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高城中小校长黄神首先感谢两位老师向大家传授了很多宝贵经验:从书写技巧到结构要领,从字法到字理,从格子到横线,再到欣赏课的教学,引领大家循序渐进地提升。他还肯定了马步书法特色课堂值得借鉴,让老师们感受到书法的魅力,受益匪浅。

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教体局音体美教研员刘翔宇对片区小学书法教学提出了五条实施建议,同时勉励老师们“善研、勤学、乐教”,助力学生书写素养的提升。

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教体局教研室主任陈建敏分析了汉字是中华传统文化的重要载体,在文化传承中发挥着不可替代的作用。他认为,当前需要创新文字书写育人理念、教学方法,坚守与加强汉字书写及认知教育,发挥汉字教育立德树人功能,传承优秀传统文化。

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教体局党委委员丁梓秀肯定了这次活动的意义,让教师们继续做好汉字文化的传承者,重视营造良好的书写氛围,培养学生规范书写汉字的意识,提升学生的综合素养,为创建书香校园添上浓墨重彩的一笔!她还对语文老师整本书的阅读指导,思维的构建与培养,追求高效课堂指明方向,对后期语文老师的培训做了规划。

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书写汉字之美,彰显师者风采,以身作则,进而潜移默化影响学生。此次活动,激发了教师们指导规范汉字书写的热情,增强了指导学生汉字书写的信心,马步乡中心小学将倾心笔端,执笔不辍,不断探索,在规范书写教学上奋力前行,谱写新篇!(辛集敏  潘健芳)

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