为树立以“四有好老师”为价值取向的新时代师德观,构建高质量教师体系,全面持续推进师德师风建设,提升义务教育阶段教师的思想素质。3月30日上午,靖安县教体局组织全县中小学教师在靖安县第二小学报告厅开展“争做‘四有’好老师,当好‘四个引路人’”师德主题培训活动。
全县各中小学校长、教师共400余名参加了此次培训活动。培训伊始,靖安县开放学院院长熊杨生表示,此次培训的目的是让教师们深入理解和践行“四有好老师”的要求,提升教师的师德水平和教育教学能力。他特别强调,本次培训有幸邀请到了“江西省新世纪百千万人才工程”第一、二层次入选人员,南昌大学、江西师范大学兼职硕士生导师,历任江西省教科所副所长、省委教育工委研究室副主任、教育厅政策法规处副处长、教育工委党校校长、省教研室主任、江西省教育评估院领导的杜侦教授。熊杨生要求全体教师要认真学习,详细记录,深入思考,做到学有所获。
在活动中,杜侦教授以毒教材、毒试卷、毒校长等问题为切入点,引发了大家对于好老师标准和成长路径的深刻思考。教师们踊跃参与讨论,积极分享自己的观点和经验。参训老师表示:“好老师应以身作则,用自身行为影响学生。”杜侦教授则认为:“我们要坚持学习,与时俱进,如此才能更好地引领学生。”这样的交流增进了教师们对问题的认识,也促进了他们的自我反省。
杜侦教授以新时代教师教育变革为背景,从政治、经济、教育及科技等多方面,深入剖析了当前义务教育阶段教师应具备的基本素养。他倡导并鼓励教师们立足当下、勇毅前行,全面学习和掌握新时代对教师的新要求。同时,他告诫全体参会教师要紧跟时代步伐,加强专业理论知识学习,不断强化自身的教育理念,努力成为新时代的高素质教师。
杜侦教授指出,要想成为一名“好老师”“引路人”和“大先生”,必须要具备会爱、乐读、善思、能写、会发这五个方面的素养。接着,杜侦教授给大家深刻剖析什么是“四有”好老师,什么是“四个引路人”,什么是“四个相统一”。
活动结束后,教师们纷纷表示,将以“四有”好老师为榜样,在靖安这片教育热土上,共同谱写培育社会主义建设者和接班人的壮丽篇章!
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