点点滴滴皆教育，丝丝缕缕重细节。教学常规是学校教学工作的核心，是学校的立足之本。为进一步贯彻落实“双减”政策，实现“减负增效”的教育教学目标，促进教学常规环节的扎实推进，实现教学管理规范化，使各项常规教学抓好、抓细、抓实，从而促进教学质量全面提高。4月29日中午，宜春市第九小学进行了期中教学常规检查。本次检查旨在共监督、共学习、共进步。

此次检查围绕学科教案、二次备课、作业布置及批改、听课记录等情况展开。检查过程中，检查组成员认真翻阅各项内容，并做好相关记录，对教师的各项常规工作进行了深入、细致的检查。

每一课教案，每一次教学反思，每一次批改记录，都是该校教师潜心教书育人，努力前行、终身学习的写照。

让教学有“备”而来

在新课标理念的引领下，教师们的备课教案立足于学生核心素养的发展与提升，教案各具特色，尽显个性，有的书写美观，有的填满了密密麻麻的标注。教学过程详实，教学思路清晰，教学目标明确。教案中的红笔标注，蕴含着老师们教学的严谨。

让作业“百”花齐放

一笔一划展示风采，一撇一捺彰显态度。一本本字迹漂亮的作业，一句句感人肺腑的评价语，竟是如此的赏心悦目，这是心与心的交流，是思想与思想的碰撞，是智慧火花的迸溅。

一个数字，一个符号，一道算式，一颗真心，组成了看似枯燥却很奇妙的数学，一道道线条画出了对知识的尊重，对未来的畅想。

一篇篇精心地批改，无不彰显着老师们的细心和用心。一字一行书写出成长的痕迹，一点一滴凝结着知识的光辉。

“双减”背景下的特色作业充分体现“创新减负、快乐学习”的学科育人理念，探索中展现个性风采。

让听课“行”之有效

“问君哪得清如许？为有源头活水来。”精心备课的同时，老师们时刻不忘充电，积极听课成了学习的常态。听课笔记内容详实，各有圈划，老师们在笔记上归纳学习，评课反思，交流碰撞。

“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。”善于总结才能地更好展望。在今后的教育教学工作中，该校将以抓实教学常规为保障，以培养学生的学科核心素养为目标，深耕不辍、匠心不怠，努力推动学校教育教学工作迈上一个新的台阶！（欧阳小兰）