春未尽，夏初临。走进五月，我们心怀期待，笃志前行。为了助力教师共同发展，推动教育教学改革，增强教研活动的针对性和实效性，共寻“双减”背景下的高效教学之法，5月10日，宜丰二中、城东学校开展了以“构建核心素养观，提升新质发展力”为主题的教学研讨活动。

两校分初一数学，初二物理、生物、地理、体育五个学科进行同课异构赛课评课，并就各自学校的教学基本情况、新课程标准的学习、课堂教学、教学质量提升等方面进行了深入交流、相互探讨。

展现课堂——精心设计，各显神通

万燕、朱丹两位老师讲授的生物中考复习课一一《传染病和免疫》。他们精心设计每一个环节： 结合情景自然导入，注重复习知识的系统性，放手让学生去表达、去发挥知识联想，充分锻炼了学生对知识整体把握的能力。

张黄利、叶占峰两位老师讲授的地理复习课一一《北方地区》。他们从区域差异的角度切入课题，设置“知识回顾——思路分析——迁移应用”三大环节组织课堂，让学生在较全面掌握南北方区域特征的同时，重点学会分析南北方地区的区域间及区域内自然环境差异对人类活动的影响，认识因地制宜的重要性。

邓安明、易敏芬两位老师讲授的物理课一一《压强计算》。他们依据新课标和中考考查要求制定学习目标，聚焦固体压强、液体压强计算两个学习任务，精选例题，用开放式问题引领，使不同层次的学生都能主动思考，体会学习的成就感。整个课堂以问题串的形式层层递进，以题得法，一题多解，梳理了计算压强的解题思路。

袁定枧、荣欢两位老师讲授的体育课一一《足球——脚内侧传接球》。他们以足球多种辅助动作进行热身活动，让学生在热身中熟悉球性，在课堂教学中利用集体学习和分组合作练习来调动学生学习的积极性，同时启发学生利用自身所学对同伴进行帮助与评价，培养了学生相互合作、相互学习的品质。

周俐、陶丽珍两位老师讲授的数学课一一《七下第八章教学活动1》。他们先从点的坐标入手，通过用描点画二元一次方程的图象的过程，引导学生认识二元一次方程的几何意义，学会图象法解二元一次方程组，学生描点画图验证猜想，得出结论，体会由数到形的转化，提升了学生的数学思维水平。

说课评课——各抒己见，畅所欲言

比赛结束后，评委们以各学科组为单位进行了集体评课。评委们充分肯定了两校老师们在课堂上呈现出的亮点，也指出了一些不足，比如教师们不仅要关注教学内容的传授，更注重学生思维能力的培养和课堂互动的激发；要关注学情、巧妙过渡、深挖细节、发展潜力等；要体现新课标的理念，以问题为导向，注重知识的生成过程，课堂要不断思考，讲练结合，多穿插变式训练、拓展训练，从而提高课堂效率，培养学生的综合能力。评课结束之后，两校领导给获奖老师们颁奖，鼓励他们潜心修炼，交流互鉴，共同提升教学能力。

“水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，对击始发灵光”。活动促进了两校教师的交流互动，搭建了教师成长的广阔平台，为两校教育注入了新的活力。今后，两校将继续深化校际交流与合作，促进资源共享，推进两校教育教学高质量发展。（科研处 余名普）