近日，崇仁县第四幼儿园成功举办了以“基于儿童视角，共话环境创设”为主题的班级环境与区域创设评比及大教研活动。此次活动旨在通过教师的互相学习与交流，提升幼儿园环境创设的质量，进一步促进幼儿的全面发展。

活动中，各班教师展示了各具特色的环境创设方案，从环境创设思路、区域分布设置到材料分层投放，无不体现了教师们的专业智慧与对教育事业的热爱。领导们认真观摩，细致记录每个班级的亮点与特色，为后续的点评与总结提供了丰富的素材。

教师们从幼儿视角出发，根据幼儿的年龄特点和班级特色，进行多元化、多角度的墙面创设，努力让环境与孩子“对话”。同时，教师们还充分发挥区域优势，投放丰富多样的材料，满足孩子们的游戏需求，让他们在直接感知、实际操作、亲身体验中获得更直接、更有效的经验。

活动现场，孩子们在区域游戏中尽情操作、交流、思考，充分享受着游戏带来的乐趣。他们的笑声、欢呼声此起彼伏，让整个幼儿园充满了生机与活力。

经过激烈的比拼与专业的评审，最终评选出了一等奖、二等奖两个奖项。吴园长与业务邹园长对本次活动进行了总结与点评，要求教师们继续发挥创新精神，积极创设有利于实现教育目标的育人环境。

此次活动不仅展示了教师们的专业技能与智慧，更促进了教师之间的相互学习与交流。崇仁县第四幼儿园将继续以“让墙面说话，让环境育人”为理念，为孩子们创造更加美好的教育与生活环境。