为深入贯彻落实《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，推进幼小衔接工作的走深走实，进一步加强幼儿园与小学的双向衔接，全面建立幼小协同合作机制，科学做好入学准备和入学适应，减缓坡度，促进幼儿顺利过渡，6月6日上午，宜春市袁州区彬江镇中心幼儿园联合彬江镇中心小学开展幼小衔接系列活动之参访小学，通过活动让幼儿进一步了解小学生活，激发幼儿进入小学学习的愿望及对小学生活的向往。

畅想小学 满怀期待

100个孩子眼中就有100种学校，孩子们心中的小学也许是百花盛开的乐园，是自由飞翔的天空，也可能是宽阔平整的草地。未知的一切，深深地吸引着孩子们。

“我最想要有超级无敌大操场的小学！”“我希望小学也能有跟幼儿园一样好玩的大型玩具和蹦蹦床”“我心目中的小学是西瓜味的，因为我喜欢吃西瓜！”“我希望上了小学，我们班的同学还能在一块”“如果小学也有好吃的点心就好了。”小朋友们高兴地畅想着。

走进小学 深度体验

雨过天晴的早晨，孩子们带着对即将成为一名“小学生”的憧憬与向往，在园长妈妈和老师们的带领下，怀揣着喜悦和兴奋的心情，一列列整齐的队伍跟着老师向学校快乐出发。

高高的教学楼、苍劲挺拔的大树、与幼儿园不一样的入校方式，一切都让孩子们倍感新奇。活动伊始，和蔼可亲的小学领导、老师们对孩子们的到来表示了热烈的欢迎，并对即将升入小学的孩子们进行了寄语。

第一站：课堂初体验。终于，孩子们步入了心心念念的小学课堂，听着哥哥姐姐们齐声朗读课文，所有的声音像美妙的音符，悦耳动听。看着哥哥姐姐们上数学课，所有的公式像美丽的星海，熠熠发光……原来小学的课堂是这么有趣。他们端正笔挺的身姿、专注于课堂的眼神、摆放整齐的学习用品，哥哥姐姐们用行动告诉小朋友们怎样做一个合格的小学生，而大班孩子们也用自己认真、积极的态度告诉大家：小学，我们时刻准备着！

第二站：参观大操场。标准的塑胶跑道，大型的足球门，圆形的铅球投掷区，高高的篮球架……百闻不如一见，原来小学的操场比小朋友们想象的还要大，还要美丽，还要丰富。哥哥姐姐们有的在跑道练习田径项目，有的在篮球场打球，有的在台阶上轻声朗读，而孩子们也想跟随哥哥姐姐们的脚步，于是决定用手中的画笔将他们运动的模样，将大操场的模样呈现在白纸上，刻印在脑海中，种下心田的梦想。

第三站：观摩课间操。大班孩子们怀着无比兴奋与好奇的心情，来到小学的操场边。他们整整齐齐地站成一排，小眼睛紧紧地盯着操场上正在进行的课间操。哥哥姐姐精神抖擞的排着整齐的队伍，动作有力而规范，每一个伸展、每一个跳跃都充满了朝气，他们的脸上洋溢着自信的笑容。大班的孩子们被这种蓬勃向上的氛围深深感染着，小小的脸蛋上满是专注和向往，似是在憧憬着自己未来的小学生活。

第四站：畅游功能室。跟随着小学老师的步伐，小朋友们化身一条条欢快的鱼儿，畅游在梅香学校丰富的功能室中，游过色彩斑斓的美术教室，灵动美妙的音乐教室，无惧天气的风雨操场，整齐划一的学生餐厅，功能齐全的报告厅…….孩子们认真地观察着校园里的每一个角落，努力寻找着小学和幼儿园不一样的氛围，去想象未来属于他们小学生活的模样。

再见小学 定格美好

时间时间像飞鸟，滴答滴答向前跑。一次始于好奇，终于向往的参访小学之旅也即将告一段落。在温馨的校园一角，一年级的学生手里捧着精美的小礼物，轻轻地将礼物递给大班的弟弟妹妹，眼神中满是友善和关爱，用稚嫩的声音祝福着大班的幼儿。大班幼儿们开心地摆弄着手中的礼物，感受着来自哥哥姐姐的情谊。整个场景充满了温馨和欢乐，仿佛空气中都洋溢着友爱的气息，见证这这跨越年级的美好互动与纯真情感的传递。

咔嚓一声，半天的美好回忆便留存于合照之中。这张合影记录下了他们特殊的交集时刻，见证了大班幼儿对小学的憧憬和向往，也留下了他们之间纯真而美好的情谊。在这画面中，仿佛能感受到他们共同成长的脚步和对未来的无限期待，那是一段值得永远珍藏的记忆。（宜春市袁州区彬江镇中心幼儿园  许洁）