为深入贯彻国家“双减”政策，全面推进“五育”并举，上高县第四小学于6月24日举行了“趣味无纸化，乐学促成长”——学科素养无纸化测评活动。

本次活动结合低段学生的年龄特征，打破学科壁垒，采用趣味闯关形式，对学生进行测评，语文学科设计了“背诵小达人”“朗读小明星”“创作小天才”等闯关游戏，让孩子们随机抽取古诗、阅读卡片、口语标题等，检验自己在识字、朗读、口语交际几个方面的学习效果。数学闯关游戏设计了“小小神算手”“购物小能手”“快速找卡片”等环节，别出心裁的闯关小游戏给孩子们带来了全新的体验。测评过程中，每一关学生们都井然有序，他们手拿着通关卡，内心或激动，或好奇，或紧张，老师会根据学生的具体表现盖上代表通关的“印章”。

此次素养测评活动，有效完善了学校多元化评价体系，激发了学生学习热情，考察了学生的学业水平和实践能力，在学生幼小的心田中播下爱学习的种子。（卢发忠）