教育公平从均衡分班开始——南丰县市山中学2024级新生阳光分班纪实

为进一步促进教育优质均衡发展,切实保证教育公平、公正,推动义务教育均衡发展。9月1日下午,南丰县市山中学2024级阳光分班活动在多媒体教室开展,教体局领导、学校领导、新生家长代表、七年级班主任及教师代表参加活动。

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活动伊始,吴国华校长向大家宣读了《市山中学2024年新生阳光分班实施方案》,介绍了学校的招生情况及师资力量等,讲述了均衡分班的意义和必要性。接着教体局工作人员向新生家长详细介绍阳光分班流程,在家长清楚分班流程后,抽取家长代表开展分班活动。

活动现场,在各方代表的监督下,工作人员通过电脑将录取学生按小学毕业考试成绩从高分到低分进行排序,采用“S”的形式分成6个班;任课教师团队则由学校根据教师的教龄、职称、个性等因素均衡搭配,形成教师编班名单,并公示在黑板上;最后通过抽签,按照学生和任课教师团队“双随机”原则组建班级。

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抽签现场,第一轮抽签,从参与报名的学生家长中随机产生的6位家长代表先抽取自己的抽签号,再按抽签号顺序依次抽取班级序号,并签字确认。

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第二轮抽签,由随机产生的6位家长代表抽取班主任及任课教师团队,每位家长先抽取自己的抽签号,再按抽签号顺序依次抽取班主任及任课教师,并确认签字。

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整个"阳光分班"过程有条不紊、秩序井然,在各方代表的监督下顺利地完成,现场参与的各方代表对此次阳光分班给予了高度的认可。分班完成后,带有学生家长及各方代表签字的班级名单,将在学校公示栏进行张榜公示,学生家长可随时进行查看与监督,确保不出现串班、调班、并班等现象。

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实行阳光分班是维护教育公平,促进教育均衡发展的重要举措。今后,市山中学将继续坚持阳光分班制度,以缓解家长的焦虑情绪,最大限度地保证学生公平享有教育资源,努力为学生成长营造健康良好的教育生态。(吴国华)

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