为提升儿科住院医师规范化培训专业基地带教质量，加强儿科专业基地全面建设，7月31日—8月1日，江西省儿童医院住培基地举办首期“基于形成性评价的住院医师教育实践模式师资培训班”圆满结束。

培训班由该院副院长傅睿致辞。傅睿表示，住院医师规范化培训是造就高水平临床医生的必由之路，也是提高医生队伍素质和医疗水平的根本之策。江西省儿童医院作为南昌大学儿科学博士、硕士研究生培养单位，是首批国家级儿科住院医师规范化培训基地及首批国家“住院医师规范化培训重点专业基地”，医院高度重视住培工作的开展。此次培训班使该院住培工作的重心由制度建设转向以质量为中心的内涵建设，同时在评价考核、教学资源建设、师资建设等方面推陈出新，为我省的儿科住培工作做出新的更大的贡献。

培训班邀请了重庆医科大学余更生教授进行授课。余更生通过对教学体系的讲述，进而延展到临床思维的建立，再而形成以岗位胜任力为导向的住院医师规范化培训体系，对于师资培养进行多维度的分享。该院副院长杨玉也参与到师资SOAP病历的分享与讨论环节中并进行点评。

通过此次培训，师资们表示应用形成性评价方式能够提高学生学习策划与调整能力、理论运用能力，激发了学生的创新意识，客观实时反馈教学效果，有利于教师及时改进教学方法，达到教学相长的目的，使他们住培师资队伍工作走向内涵。