江西机电职院信息工程学院教师党支部：“三项举措”夯实“头雁矩阵” “红色引擎”创新拔尖人才培养

江西机电职业技术学院信息工程学院教师党支部始终坚持党建引领，充分发挥“头雁”队伍的示范带动作用，紧紧围绕立德树人根本任务，坚持以学生为中心，将基层党建与党员师生个人发展、培养拔尖人才紧密结合，努力实现党建工作与人才培养工作的深度融合。点燃“红色引擎”，助推学院不断提升专业发展和人才培养质量，走出一条党建引领高质量发展之路。

搭建“一个平台”，打造创新团队

信息工程学院教师党支部坚持把党的建设作为学院发展的“根”与“魂”，严格落实“双带头人”培育工程，选择具有副高以上职称的学科专业带头人作为教师党支部书记，充分发挥“头雁”作用，以党建为引领，为支部教师搭建专业化成长的平台。针对每个教师的专业特长和兴趣爱好，探索建立“差异性个人发展计划”，帮助教师量身打造个人职业发展规划，带领党员教师开展专业培训、专业研讨会、下企业锻炼、教研活动、项目申报、技能竞赛等，通过“名师带教”“结对帮教”“交流促教”等实践活动，为教师提供一个以“学习研讨－实践研究－交流反思”的立体化、专业化成长平台。同时，将校外与校内培训、现场与视频培训、专业与技能证书培训、基层培养与企业锻炼相结合，推行以业绩与能力为导向的激励机制，带领教师把职称评审融入个人能力提升，把个人成长融入学院长效发展，带领年轻教师团队快速提升业务能力和专业素养，形成有领导、有层次、有重点、可发展的“头雁”创新团队，助力学院专业拔尖人才的培养。

聚焦“两个关键”，提升育人质量

学院以提高人才培养质量为核心，以党建为引领，聚焦专业建设和技能竞赛，将专业建设与基层党建、技能竞赛与人才培养相结合，实现“一学院一品牌”“一专业一赛事”。学院着力提升专业建设水平，积极开展“双高”专业群建设和专业大师工作室建设，积极开展课程思政和“一师一优课，一课一名师”教学活动，充分发挥课堂育人主渠道作用，打造一批优质课堂，用专业建设成果提升育人成效。在技能竞赛方面，成立专业技能竞赛指导小组，把基层党建与技能竞赛、专业建设、课程体系建设、教学内容改革、人才培养模式改革、实践教学改革等有机结合起来，在理论学习与实践训练中全面提高人才培养质量，推动学院党建工作与人才培养工作行稳致远。

抓好“三个融合”，培育拔尖人才

围绕培养高职优秀拔尖人才这一中心任务，以技能竞赛为抓手，加强党建引领作用，着力打造“三融合”行动。将党建工作融入价值观教育，坚持以学生为中心，把培育和践行社会主义核心价值观、加强理想信念和党史国情教育渗透到学生成长成才过程中，当好铸魂育人引路人，使教书和育人同向同行。将党建工作融入专业建设发展，以专业建设为核心，将爱岗敬业、责任担当、爱国情怀等嵌入教学的各环节，培育和弘扬精益求精的工匠精神，不断提高学生的专业能力和水平的同时，提升学生的思想水平和政治觉悟。将党建工作融入高职技能竞赛，积极组织学生党员、团员、入党积极分子参与省级及以上技能竞赛的参赛、备赛中来，选派业务精湛、经验丰富的党员骨干教师担任指导老师，发挥师生党员的带头作用，切实提高拔尖人才的培养质量。

“千秋基业，人才为本。”信息工程学院教师党支部充分发挥“头雁”引领作用，建立一支高素质党员教师带头“头雁”队伍，将“崇德尚能知行致远”的校训作为育人理念领航，以“党建引领技能大赛”开辟出一条党建引领的拔尖技能人才培养模式，既带动了基层党组织思想政治建设，又提高了拔尖人才的专业水平，实现了党建工作和技能竞赛双促进双提升，为培养更多高素质专业拔尖人才奠定了坚实基础。