6月18日,有家长在社交平台发布视频,质疑四川遂宁某幼儿园老师所拍视频在教育导向上有问题——让班上女孩集体问男孩是否有房有车有钱。19日,@遂宁河东发布情况通报,称目前已对该幼儿园负责人及相关教职工进行了约谈,将在深入调查后依规再行处理。
女孩集体问男孩:“你有房吗?”“你有车吗?”“你有钱吗?”男孩则统一回答:“我爸有!”女童们追问男童“那你有什么?”男童们回答:“我有我爸呀!”这样的儿童对答看起来是幽默“小段子”,实则是“黑色幽默”,幼儿园老师编排这样的场景,虽然有娱乐元素在里头,但却是实实在在的价值观错位。
房、车、钱这些概念,对儿童来说是比较懵懂的,但是在孩子的稚嫩意识里去灌输这些东西,很容易形成一种错误暗示,甚至诱发攀比心理。很典型的,网上有个段子视频很火,说的是几个孩子争爸爸厉害,结果越说越夸张,让家长们哭笑不得。孩子争论爸妈厉害,其实并不知道争的是啥,只是单纯的意气之争,但是错误的暗示一旦演变成幼小心灵里的追求和梦想,那危害就很大了。
幼儿园阶段是孩子们校园生活的适应期,不用读很复杂的书本,也不用了解太多的人情世故,只是娱乐+陪伴+初识教育的结合,这种纯粹也就意味着幼儿园的老师必须具备一颗童心,去引导孩子们认知世界、认识自我。在学儿歌的年纪就不应该去唱情歌,在知识启蒙的年纪就不应该生硬灌输成人想法,“有房有车有钱”这样的话题成年人尚且不愿去多谈,让孩子去回答、去模仿,是真的“超纲”了。
儿童教育说简单也简单,但要做到健康有营养,却是一门大学问。幼苗成长需要的是阳光、养分的滋养,而不是压抑的、负面的知识灌输。如今大多数儿童已经不缺乏物质条件上的滋养,更多的在于心灵上的启迪。有观点认为,孩子的成长首先是心灵的,道理确实如此。作为家长和老师,我们既要给予孩子们极大的关注和爱护,鼓励他们养成良好的生活习惯和学习习惯,也要加强“心灵教育”,让她们心灵的花园种满鲜花,而不是杂草,只有这样,希望的花朵才能绽放绚丽的色彩。(今视频评论员)
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