6月18日，有家长在社交平台发布视频，质疑四川遂宁某幼儿园老师所拍视频在教育导向上有问题——让班上女孩集体问男孩是否有房有车有钱。19日，@遂宁河东发布情况通报，称目前已对该幼儿园负责人及相关教职工进行了约谈，将在深入调查后依规再行处理。

女孩集体问男孩：“你有房吗？”“你有车吗？”“你有钱吗？”男孩则统一回答：“我爸有！”女童们追问男童“那你有什么？”男童们回答：“我有我爸呀！”这样的儿童对答看起来是幽默“小段子”，实则是“黑色幽默”，幼儿园老师编排这样的场景，虽然有娱乐元素在里头，但却是实实在在的价值观错位。

房、车、钱这些概念，对儿童来说是比较懵懂的，但是在孩子的稚嫩意识里去灌输这些东西，很容易形成一种错误暗示，甚至诱发攀比心理。很典型的，网上有个段子视频很火，说的是几个孩子争爸爸厉害，结果越说越夸张，让家长们哭笑不得。孩子争论爸妈厉害，其实并不知道争的是啥，只是单纯的意气之争，但是错误的暗示一旦演变成幼小心灵里的追求和梦想，那危害就很大了。

幼儿园阶段是孩子们校园生活的适应期，不用读很复杂的书本，也不用了解太多的人情世故，只是娱乐+陪伴+初识教育的结合，这种纯粹也就意味着幼儿园的老师必须具备一颗童心，去引导孩子们认知世界、认识自我。在学儿歌的年纪就不应该去唱情歌，在知识启蒙的年纪就不应该生硬灌输成人想法，“有房有车有钱”这样的话题成年人尚且不愿去多谈，让孩子去回答、去模仿，是真的“超纲”了。

儿童教育说简单也简单，但要做到健康有营养，却是一门大学问。幼苗成长需要的是阳光、养分的滋养，而不是压抑的、负面的知识灌输。如今大多数儿童已经不缺乏物质条件上的滋养，更多的在于心灵上的启迪。有观点认为，孩子的成长首先是心灵的，道理确实如此。作为家长和老师，我们既要给予孩子们极大的关注和爱护，鼓励他们养成良好的生活习惯和学习习惯，也要加强“心灵教育”，让她们心灵的花园种满鲜花，而不是杂草，只有这样，希望的花朵才能绽放绚丽的色彩。（今视频评论员）