2024年12月4日是第十一个国家宪法日，也是第七个“宪法宣传周”。为增强学校师生的宪法意识，弘扬宪法精神，维护宪法权威，全面推进普法、学法、守法工作的深入开展。近期，东乡实验中学积极开展了“宪法宣传周”系列教育活动，全校师生法治观念不断增强，取得良好的预期效果。

召开专题工作布置会议

12月4日上午，东乡实验中学组织召开“宪法宣传周”工作布置会，学校党委委员、副校长黎冬兰主持会议，党委委员、副校长黄媛参会。会上，两位副校长首先阐释了宪法的重要地位和组织开展宪法学习宣传活动的必要性，随后对学校各年级的 “宪法宣传周”相关工作进行了安排部署。

营造法治宣传氛围

学校利用电子屏、宣传栏展示“弘扬宪法精神，维护宪法权威”“树立忠于宪法、遵守宪法、维护宪法的自觉意识”等标语，通过微信群、公众号等宣传宪法知识，进一步提高了学生对宪法的认识，让同学们认识到了学习宪法的重要性。相信学生们在今后的生活中能够提高法律意识，做一个文明的中学生！

“宪法晨读”活动

上午9点，全校所有班级利用多媒体一体机登录普法网，通过教育部全国青少年普法网收看网络直播，126个班级的师生同步在教室参加升旗仪式。进入“宪法晨读”环节，由教育部领导在主会场领读宪法部分条款，全体师生同步跟读。有的班级还利用PPT对宪法进行解读，帮助学生深入理解宪法的内涵和意义，了解宪法的重要性。

“宪法在我心中”手抄报展示活动

开展宪法宣传手抄报展示活动，组织学生以“宪法在我心中”为主题创作手抄报。活动发起后，学生积极参与，以图画法，以文抒情，描绘出出一张张“宪法学习录”。最终共收到40余张手抄报作品。

学习《宪法伴我们成长》歌曲

北京主会场领唱《宪法伴我们成长》歌曲，学生跟唱。直播结束后，为加强歌曲学习，各班安排由音乐教师继续教唱歌曲。学唱宪法歌曲活动提高了同学们热情关注、以唱领学，激起学生兴趣，燃起学生弘扬法治精神的热情。

“弘扬宪法精神”主题班会

在12月4日（星期三）下午的班会课上，各班在班主任的精心组织下，召开“弘扬宪法精神”主题班会，通过讲解宪法的重要性、宪法设立的目的、意义，让同学们更加深入地认识宪法地位、尊崇宪法权威、践行宪法要求。同时，老师们还通过案例分析等形式，让同学们认识到宪法与日常生活的密切关系，增强了同学们的宪法意识和公民意识。

宪法宣传周黑板报展示活动

开展宪法宣传黑板报展示活动，组织各班级围绕“宪法宣传周”主题，出一期高质量的黑板报。让“宪法”走进教室，贴近学生学习生活，强化学生的宪法学习以及法治意识。

“宪法小卫士”活动

学校组织学生积极参加第九届全国学生“学宪法 讲宪法”活动网络学习和“宪法卫士”行动计划，同学们认真学习，并完成学习任务，人人被授予了“宪法卫士”标识，获得“参与证明”，培养和增强了同学们的宪法意识和法治素养。

宪法知识测试

为进一步强化宪法意识，弘扬宪法精神，维护宪法权威，12月8日，东乡实验中学以“宪法宣传周”为契机，组织学生开展宪法应知应会知识测试。内容以《中华人民共和国宪法》为主，围绕新中国宪法历次修订情况；宪法规定的公民基本权利、公民基本义务等内容设置题目，考察了学生对宪法的学习程度和理解深度，有效增强学生的宪法意识，切实提高中学生法治思维。

这一系列活动的开展，不仅使全体师生对宪法有了更加明确，更加清晰的认知，还帮助师生们树立了良好的法律意识，弘扬了中国法治精神，为培养学法、懂法、知法、守法的好公民奠定了基础。东乡实验中学将以“宪法宣传周”为契机，继续开展各类法治教育活动，不断深化法治教育，弘扬宪法精神，从思想上和信念上让“法”在师生的头脑中“立”起来，为学校的稳定发展、学生的健康成长保驾护航，共同构建和谐、文明、法治校园。