近年来，樟树市教体局围绕设置重点工作、履职尽责、创先争优、改革创新为主要内容的服务教育高质量跨越式发展成效，围绕设置政治建设、思想建设、组织建设、党风廉政建设、民主法治建设和执行力建设为主要内容的加强党的建设成效，围绕设置学校对象评价、教育管理部门评价为主要内容的满意度评价三大项对学校办学绩效进行考核。

该市教体局按城区、乡镇及办学类型等分类进行考核，各乡镇（街道）中心学校负责对村小和教学点进行考核。坚持考用结合，将年度办学绩效考核与表彰奖励、选拔任用、问责追责等结合起来，鼓励先进、鞭策落后，促进担当作为，严厉治庸治懒。

该市教体局用考核结果作为表彰“十佳校长”、干部选拔任用、奖励性补贴发放的重要参考：连续三年办学绩效考核结果为第一等次的学校，在干部选拔任用上优先考虑；办学绩效考核排名靠后、下滑幅度较大的，要向局党委写出书面报告，剖析原因，提出整改措施；办学绩效考核结果为第四等次或连续两年为第三等次的，根据具体问题的性质和严重程度，追究相关责任人责任。

绩效考核机制是推动该市教育高质量发展的最大“引擎”： 该市教体局在2018—2020连续三年度获评全省县（市、区）党政领导干部履行教育职责督导评价“优秀等次”的基础上，2022年度，该市再度获此殊荣；在2021年度全省教育高质量发展综合考评列宜春市第2名、全省第8名的基础上，2022年度为宜春市第1名、全省第6名；2022年度，再度荣获全省平安校园建设优秀县（市、区）；2020-2022连续三个年度被宜春市人民政府评为教育体育工作综合先进县（市、区）。

目前，该市教体局将结合正在开展的“比创新，争先行；比攻坚，争先锋；比效能，争先进”为主要内容的“三比三争”活动为契机，全力谋划今年新一轮学校办学绩效考核办法，以此推动全市教育高质量跨越式发展，在办人民满意教育的征途上再添新彩。（樟树市教体局 李友元 刘旭平）