劳动创造辉煌，技能缔造未来。为了坚持“五育并举”，锻炼学生生活实践能力，激发学生创造力。近日，宜春市文笔峰小学开展“以‘劳’树品德，以‘动’促成长”为主题的班风班貌评比活动。此次活动紧紧围绕孩子们的日常生活技能和家校劳动技能展开，根据学生的不同年龄阶段，分年级精心设计了形式多样的劳动技能比赛项目，各个“劳动小达人”纷纷一展身手。此次大赛不仅是一场技艺的较量，更是一次欢乐的盛宴，让学生们在轻松愉快的氛围中锻炼了自己的劳动技能。

一年级的比赛项目为自我管理。在整理书包环节中，别看他们年纪小，但个个胸有成竹，娴熟的动作、规范的步骤，转眼间地面、桌面已干净明亮，书本文具整整齐齐摆放在书包里，一年级小朋友们站得笔直。高高举起的手，展现出了孩子们独特的自信。

二年级的比赛项目为入队我最棒。小队员们在评委老师的注视之下从容地将红领巾佩戴在自己的胸前，鲜红的红领巾在同学们的手中来回穿梭，不一会儿红领巾系好后，队员们向评委老师们敬了一个标准的队礼，获得老师们的连连称赞！

三四年级的比赛项目则更为贴近日常生活，动手能力更强了。在老师的精心组织下，同学们以饱满的热情投入到比赛之中。瞧！大家撸起袖子，用稚嫩的小手将衣服折叠，一个个动作娴熟，神情专注！看着叠好的衣服，孩子们脸上洋溢着甜甜的欢笑。

五年级的比赛项目为家务我最棒。巧手缝纽扣，慧心秀童年。一穿、一拉、一绕，五年级的孩子们正在手法娴熟地穿针引线。一针一线是基础，有了好的基础才能有牢固的扣子，人生有了好的基础，才能有更美好的未来。还有的队员们包出精美富有创意的饺子，穿着各式各样的外衣，排着整齐队伍，正在接受评委的检验。不一会儿饺子下锅了，热气腾腾的饺子混着醋独有的香气和辣椒油的刺激，刺激着队员的味蕾，温暖着队员的心。

通过此次活动，树立了孩子们“自己的事情自己做”的自主意识，深化了“以热爱劳动为荣，以好逸恶劳为耻”的荣辱观教育。让孩子们在活动中不断积累热爱劳动的情感，体会父母劳动的艰辛，感受劳动的快乐，提高劳动的本领。（刘霞）