1月3日，安徽安庆。潜山市李女士反映，自己13岁的侄女月考全校第一，道法课100分，但却被班主任质疑提前买试卷，并安排补考，补考第二天，侄女在池塘中溺亡。李女士表示，事发后校方没有任何表示。对此，该校校长表示，目前尚未统一口径。随后，漩涡视频根据家属提供的联系方式拨打了班主任电话，但电话一直未接通。

由于目前关于该事件的信息并不特别全面，大部分是去世学生家属一方披露的，假设事件真如学生家属所述，老师对学生的成绩有异议时采取如此不当的方式给学生施加压力导致出现严重后果的话，难免要承担法律责任。但是校方事发之后没有任何表示，该校校长还声称没有统一口径，这就是一种典型官僚主义做派。“统一口径”无非就是往有利于学校、班主任方面靠，尽可能推卸学校、班主任的责任。一条鲜活的生命消逝了，不想着如何安抚生者，却想着“统一口径”推卸责任，这和教育的宗旨背道而驰了。

首先从家人的反映和校长的回应中足以看出学校和老师的冷漠和麻木。教育的本质就是对人的尊严的肯定和尊重。没有爱、没有人文关怀、没有对学生尊严的捍卫，就没有教育。老师是教育者，不是警察。本质上不同的是，教育者抓住所有机会，启发心灵，拯救灵魂，帮助被教育者完善自己，而不是以惩罚为目的，以揪出真相为快乐，侮辱摧毁他的自尊和意志。这样的学校，学生出不出事，都是在毁人，而不是诲人。

其次我们又不能忽视未成年人的心理素质、心理健康教育。然而各种事件的发生，让我们再次想到一件残酷的事实，那就是现在的学生在面对挫折时，心理如此脆弱，抗压能力低，才会选择结束了自己的生命。我们常常提到现在的孩子挫折教育，家长、老师和社会都应该高度重视。漫漫人生路上，不如意之事十之八九，很需要家长们正确引导孩子们遇到挫折、困难如何去解决，如何去调整心态等等，当孩子们再遇到类似的情况时，可以坦然面对从容解决。

生命不是儿戏。所以，无论家长还是老师，都是千万不能做不分青红皂白就冤枉孩子的事情、也不能做一味否定、打击孩子的事情。新一代的孩子们心中充满了对美好的向往。而树立起这个美好的大人们，不要做拿榔头敲碎梦想的人。要做他们成长路上帮助他们飞翔的翅膀，而非做阻碍他们的成长的棍棒和牢笼。

王璇